El 'Aeiou' de Elche
La Miguel Hernández pondrá en marcha en noviembre una oficina con un acrónimo anunciador de su fin: Aeiou (Atención al estudiante y orientación universitaria). Lo primero que debe aprender un estudiante se ofrecerá desde estos puntos de información básica. En total los ocho centros de la universidad, según adelanta el vicerrector de Estudiantes, Fernando Borrás, dispondrán de estas oficinas que serán atendidas por estudiantes becados de últimos cursos durante 20 horas semanales. Es un servicio para el "asesoramiento curricular, informar sobre programas de intercambio y solventar dudas sobre el...
La Miguel Hernández pondrá en marcha en noviembre una oficina con un acrónimo anunciador de su fin: Aeiou (Atención al estudiante y orientación universitaria). Lo primero que debe aprender un estudiante se ofrecerá desde estos puntos de información básica. En total los ocho centros de la universidad, según adelanta el vicerrector de Estudiantes, Fernando Borrás, dispondrán de estas oficinas que serán atendidas por estudiantes becados de últimos cursos durante 20 horas semanales. Es un servicio para el "asesoramiento curricular, informar sobre programas de intercambio y solventar dudas sobre el funcionamiento de la universidad, recibir información sobre alojamiento, actividades culturales, deportivas, etcétera". La nueva unidad es fruto del acuerdo entre su vicerrectorado y la Delegación de Estudiantes. En breve comenzará la selección de los becados que percibirán en torno a 400 euros mensuales.
Borrás subraya que optaron por la elección de estudiantes porque "los recién llegados prefieren alguien que les hable en su propio lenguaje". El vicerrector aclara que tanto éste como otros servicios redundan en una mejora a la atención de los estudiantes noveles. Una tónica en su opinión generalizada en el panorama universitario que responde a las necesidades de bachillerato. "Los institutos de secundaria cada vez nos piden más información, más visitas y mayor colaboración", a lo que las universidades responden con una serie de acciones que surten efecto a su entender por el rendimiento académico en las pruebas de acceso a la universidad donde el índice de aprobados supera siempre el 95%.