Educación destina casi 100 millones de euros anuales a alumnos con necesidades especiales

El Gobierno vasco destina cada año 97 millones de euros para los escolares con necesidades especiales, cuya atención se enmarca en los planes de integración iniciados en Euskadi hace veinte años y que esta semana serán analizados en un congreso en San Sebastián, según señaló ayer en su inauguración la consejera de Educación, Anjeles Iztueta. Dicha cantidad va dirigida a los casi 3.000 profesores que se dedican a los 7.649 alumnos con necesidades especiales que hay en Euskadi. Según dijo Iztueta, por cada dos o tres niños con necesidades especiales hay un profesor de apoyo.

La consejera ...

El Gobierno vasco destina cada año 97 millones de euros para los escolares con necesidades especiales, cuya atención se enmarca en los planes de integración iniciados en Euskadi hace veinte años y que esta semana serán analizados en un congreso en San Sebastián, según señaló ayer en su inauguración la consejera de Educación, Anjeles Iztueta. Dicha cantidad va dirigida a los casi 3.000 profesores que se dedican a los 7.649 alumnos con necesidades especiales que hay en Euskadi. Según dijo Iztueta, por cada dos o tres niños con necesidades especiales hay un profesor de apoyo.

La consejera explicó que en el País Vasco se ha apostado por una escuela inclusiva, en la que, desde el primer día, "todos los niños, independientemente del origen, la raza y de si tienen o no alguna necesidad especial, están en la escuela y se ayuda más a aquel que más lo necesita".

Aprovechando la apertura del congreso Guztientzako Eskola. La respuesta a las necesidades educativas especiales en una escuela vasca inclusiva, Iztueta reclamó "más autogobierno". La competencia vasca sobre Educación "se ha ido recortando año a año", señaló la consejera. "La Ley de Calidad, la de Formación Profesional y la Universitaria, claramente, invaden nuestras competencias universitarias, pero, además van contra nuestra filosofía de política educativa", afirmó. Iztueta criticó la injerencia "desde realidades a 1.000 kilómetros de distancia" y reivindicó que el sistema educativo vasco dispone de profesionales preparados e implicados "para responder con calidad y solidaridad a una escuela inclusiva".