Cartas al director

Lengua viva o moribunda

Felicito al Gobierno italiano quien en el VII Certamen Ciceronianum (celebrado en Arpino -Italia- los pasados 15, 16 y 17 de mayo), ha reunido bajo el signo de la lengua latina alumnos preuniversitarios de toda Europa, seleccionados para traducir y comentar un fragmento de la obra ciceroniana. Los pocos alumnos y profesores de nacionalidad española que hemos asistido a este certamen (seis alumnos y tres profesores de Barcelona, Burgos y Madrid) hemos podido comprobar con satisfacción que, al contrario de lo que parece entender nuestro Ministerio de Educación, Europa no olvida la formación huma...

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Felicito al Gobierno italiano quien en el VII Certamen Ciceronianum (celebrado en Arpino -Italia- los pasados 15, 16 y 17 de mayo), ha reunido bajo el signo de la lengua latina alumnos preuniversitarios de toda Europa, seleccionados para traducir y comentar un fragmento de la obra ciceroniana. Los pocos alumnos y profesores de nacionalidad española que hemos asistido a este certamen (seis alumnos y tres profesores de Barcelona, Burgos y Madrid) hemos podido comprobar con satisfacción que, al contrario de lo que parece entender nuestro Ministerio de Educación, Europa no olvida la formación humanística. En la mayor parte de países europeos que se consideran avanzados, los estudiantes tienen la posibilidad de cursar cinco años de latín antes de entrar en la universidad, mientras que en nuestro país esta posibilidad queda reducida a tres años.En Italia se mostró ante nuestros ojos la fuerza viva del latín en la educación europea. ¿Por qué, pues, en un Estado como el español, donde se hablan tres lenguas latinas, los altos cargos de Educación se muestran ciegos a esta evidencia?-

Profesora del 1. B. Maragall.

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