Cartas al director

Proyecto de reforma de la Enseñanza Media

El actual proyecto de reforma de la enseñanza medía que dirige el equipo ministerial del señor Maravall -y en el País Valenciano, el director general correspondiente de la Conselleria d'Educació i Ciència, señor Paniagua-, así como sus consecuencias prácticas, está generando un conflicto serio y permanente entre la Administración y los colectivos de profesores que tendrán que aplicarla.Un ejemplo más de dicho conflicto es el nombramiento a dedo de profesores para la discusión del proyecto curricular del segundo ciclo, habiendo pagado de antemano unos honorarios nada despreciables...

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El actual proyecto de reforma de la enseñanza medía que dirige el equipo ministerial del señor Maravall -y en el País Valenciano, el director general correspondiente de la Conselleria d'Educació i Ciència, señor Paniagua-, así como sus consecuencias prácticas, está generando un conflicto serio y permanente entre la Administración y los colectivos de profesores que tendrán que aplicarla.Un ejemplo más de dicho conflicto es el nombramiento a dedo de profesores para la discusión del proyecto curricular del segundo ciclo, habiendo pagado de antemano unos honorarios nada despreciables.

Por ello, los grupos de didáctica de la filosofía existentes en el País Valenciano, y firmantes de este escrito, nos vemos obligados, por lo que nos afecta, a manifestar lo siguiente:

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1. Contra lo que se ha insinuado por parte de ciertos miembros de la Administración, las personas que integran esas comisiones están en ellas como representantes de ellos mismos y que los grupos firmantes no tienen relación alguna con ninguna de ellas.

2. Reivindicamos, una vez más, que el único método correcto de actuación es iniciar un proceso de discusión en el que puedan participar todos los implicados, aportando la Administración información y documentación.

Este proceso podría terminar en unas jornadas específicamente convocadas a tal efecto.-

del grupo Embolic, y , del grupo Temps.

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