Traslados de profesores

Me gustaría que algún alto cargo administrativo del Ministerio de Educación o de la Junta de Andalucía, a la que pertenezco, me contestase. ¿Por qué motivo a los que concursamos anualmente a una serie de plazas en los institutos españoles no se nos tiene en cuenta absolutamente para nada los servicios que prestamos como profesores interinos en esos mismos institutos? Por más que lo pienso no lo acabo de comprender. Creo que algunos intereses deberá de haber por medio, siendo así que:

1. A una gran parte de docentes, estos servicios nos han sido reconocidos oficialmente a efectos ...

Me gustaría que algún alto cargo administrativo del Ministerio de Educación o de la Junta de Andalucía, a la que pertenezco, me contestase. ¿Por qué motivo a los que concursamos anualmente a una serie de plazas en los institutos españoles no se nos tiene en cuenta absolutamente para nada los servicios que prestamos como profesores interinos en esos mismos institutos? Por más que lo pienso no lo acabo de comprender. Creo que algunos intereses deberá de haber por medio, siendo así que:

1. A una gran parte de docentes, estos servicios nos han sido reconocidos oficialmente a efectos de trienios y actualmente los estamos ya cobrando.

2. Para acceder a las plazas del Inbad (Institutos Nacionales de Bachillerato a Distancia) o a una cátedra, se dan unas puntuaciones, con arreglo a un baremo estipulado, por esos años de servicio ejercidos en la docencia.

3. También se han tenido en cuenta en comisiones de servicio a los que yo he concursado.

¿No es un contrasentido, si realizamos una rápida comparación -y entiéndase que con esto no quiero decir que se supriman-, que sí se puntúe un cursillo de unos días o incluso la labor docente que han desempeñado en sus escuelas profeso res de EGB que han accedido a la enseñanza media, mientras que el ejercicio de nuestras interinidades de uno o varios años, al fin y al cabo en lo mismo que estamos trabajando ahora, sea nulo?.-