Jornadas de estudio sobre los libros de texto organizadas por FETE-UGT

Ayer dieron comienzo unas jornadas de estudio sobre el libro de texto y material didáctico, que organiza la Secretaría de Renovación Pedagógica de FETE-UGT y que tendrán lugar durante todo el fin de semana en la Ciudad Escolar Provincial de Madrid.Las jornadas se inscriben en el marco de la preocupación del sindicato socialista por los problemas de la formación permanente del profesorado, según manifestó, en una conferencia de Prensa, previa a la celebración de las jornadas, Pilar Pérez Mas, responsable de la citada Secretaría de Renovación Pedagógica.

Según la portavoz de FETE-U...

Ayer dieron comienzo unas jornadas de estudio sobre el libro de texto y material didáctico, que organiza la Secretaría de Renovación Pedagógica de FETE-UGT y que tendrán lugar durante todo el fin de semana en la Ciudad Escolar Provincial de Madrid.Las jornadas se inscriben en el marco de la preocupación del sindicato socialista por los problemas de la formación permanente del profesorado, según manifestó, en una conferencia de Prensa, previa a la celebración de las jornadas, Pilar Pérez Mas, responsable de la citada Secretaría de Renovación Pedagógica.

Según la portavoz de FETE-UGT, es tan grande la vinculación del libro de texto con el problema de la formación del profesorado, que casi puede afirmarse que «el excesivo protagonismo del libro de texto en la escuela está en proporción inversa al nivel de preparación del profesor».

Por su parte, Encarnación Asensio, secretaria general de FETE-UGT, manifestó que «la excesiva fidelidad del profesor al libro de texto es lo que muy probablemente explica la característica falta de espíritu crítico en nuestro sistema educativo».

«En cualquier caso», añadió, «nos interesa mucho dejar claro que cuando nuestro sindicato organiza unas jornadas de estas características, únicamente estamos ofreciendo nuestra organización y nuestra infraestructura para posibilitar el debate sobre problemas pedagógicos que interesan vivamente al profesorado. En modo alguno partimos de doctrinas previas sobre cuestiones que, como la del libro de texto, están abiertas a una permanente discusión».

Los dirigentes sindicales manifestaron, por otra parte, su preocupación por la insensibilidad de la Administración ante el grave problema que representa la formación permanente del profesorado. Las numerosas inscripciones recibidas para estas jornadas representan, en opinión de FETE-UGT, un rotundo mentís a la supuesta apatía del profesorado hacia estos problemas.