Críticas al reglamento del Instituto de Enseñanzas Integradas
El envío a los centros por la Dirección General del Instituto Nacional de Enseñanzas Integradas (INEI) de un borrador del futuro reglamento orgánico de las antiguas universidades laborales «pretende hurtar su debate en el Parlamento; dar carácter al poder absoluto de los rectores y demás cargos directivos y evitar cualquier control democrático», según los profesores consultados en la Universidad Laboral José Antonio Girón, de Gijón.El borrador ha sido remitido a los centros acompañado de una carta en la que el director general del INEI invita al personal a sugerir simples mejoras de redacción,...
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El envío a los centros por la Dirección General del Instituto Nacional de Enseñanzas Integradas (INEI) de un borrador del futuro reglamento orgánico de las antiguas universidades laborales «pretende hurtar su debate en el Parlamento; dar carácter al poder absoluto de los rectores y demás cargos directivos y evitar cualquier control democrático», según los profesores consultados en la Universidad Laboral José Antonio Girón, de Gijón.El borrador ha sido remitido a los centros acompañado de una carta en la que el director general del INEI invita al personal a sugerir simples mejoras de redacción, sin permitir enmiendas de fondo.
El profesorado interpreta esta operación como un intento de adelantarse a la discusión parlamentaria del estatuto de centros docentes. Según esta hipótesis, el borrador específico propuesto eludiría la aplicación de este reglamento porque las antiguas universidades laborales imparten enseñanzas mixtas de bachillerato y peritaje, dependientes de dos ministerios distintos, y consagraría poder omnímodo de los cargos directivos nombrados digitalmente en el anterior régimen.