Reforma inviable

El delegado de Deportes, señor Castejón, sueña con que la educación física tenga la debida acogida en los centros escolares. El ministro de Educación y Ciencia, señor Menéndez, también cree en la necesidad de formar físicamente a los escolares españoles, pero ni los planes de uno, ni las buenas intenciones de otro, van a ser realidad. La estructuración del deporte español desde la base es inviable.España arrastra un notable déficit de instalaciones deportivas, pero a nivel escolar no estamos más avanzados. Hay que preguntarse, pues, qué es más urgente para el pueblo español, si la reforma depo...

El delegado de Deportes, señor Castejón, sueña con que la educación física tenga la debida acogida en los centros escolares. El ministro de Educación y Ciencia, señor Menéndez, también cree en la necesidad de formar físicamente a los escolares españoles, pero ni los planes de uno, ni las buenas intenciones de otro, van a ser realidad. La estructuración del deporte español desde la base es inviable.España arrastra un notable déficit de instalaciones deportivas, pero a nivel escolar no estamos más avanzados. Hay que preguntarse, pues, qué es más urgente para el pueblo español, si la reforma deportiva o la escolarización general.

Cuando son miles los niños españoles que tienen dificultades para acceder a las escuelas, es lógico que el Ministerio de Educación le dé a esta necesidad prioridad sobre la creación de pabellones deportivos. Antes que éstos, indudablemente, están las aulas.

Una operación conjunta no creo que pueda producirse. Para el Ministerio hay, además de los problemas enunciados, el de la falta de profesorado especializado. En el supuesto caso de que la DND pudiera proporcionar profesores y monitores, el Ministerio no tendría dinero para pagarles.

Corresponde al Estado el proporcionar los medios necesarios para la educación integral de los españoles. Por pura lógica hay que pedir, antes que polideportivos, laboratorios.