Más de 3.000 alumnos de toda España usan un método interactivo de enseñanza

Unos 3.000 alumnos españoles disfrutan ya de un nuevo método educativo con el que, con la ayuda de las últimas tecnologías, aprenden los contenidos de primaria, ESO y bachillerato de una forma más fácil, entretenida e intuitiva, así como compartir sus tareas con los compañeros, mientras las familias pueden seguir el progreso de sus hijos. "La primera solución integral educativa", como la definen sus creadores, esté en marcha en 10 colegios de siete comunidades españolas y uno en Panamá.

Mediante este método, que fue presentado el lunes en Madrid, los alumnos de primaria, Eso o Bachille...

Unos 3.000 alumnos españoles disfrutan ya de un nuevo método educativo con el que, con la ayuda de las últimas tecnologías, aprenden los contenidos de primaria, ESO y bachillerato de una forma más fácil, entretenida e intuitiva, así como compartir sus tareas con los compañeros, mientras las familias pueden seguir el progreso de sus hijos. "La primera solución integral educativa", como la definen sus creadores, esté en marcha en 10 colegios de siete comunidades españolas y uno en Panamá.

Mediante este método, que fue presentado el lunes en Madrid, los alumnos de primaria, Eso o Bachillerato tienen acceso a todos los contenidos incluidos en los programas de sus niveles en formato multimedia, incluyendo vídeos, audios o imágenes, lo que les permite un aprendizaje más intuitivo y más entretenido. Como señaló Manuela Lara, Directora de Contenidos de Santillana en Red, la herramienta permite "comprender más fácilmente ciertas asignaturas que se acompañan de imágenes y sonido, compartir las tareas con los compañeros, organizarse ellos mismos a la hora de afrontar los deberes escolares e incluso aprender a usar el ordenador de forma más pedagógica".

Aunque, evidentemente, el método va dirigido a los estudiantes, en realidad su orientación es triple: los alumnos, los profesores y las familias.

Las ventajas que supone para los alumnos, según Santillana, es que, además de hacer más entretenidas las lecciones en el centro, facilita la tarea en casa gracias a la motivación extra que para los niños suponen las nuevas tecnologías y el formato multimedia. "Mis alumnos, cuando están en casa no consideran que estén haciendo los deberes, sino que lo toman como algo agradable, y cuando van al colegio lo hacen mucho más motivados", ha dicho Rosa Pérez, profesora de la ESO del Instituto Pablo Serrano de Andorra (Teruel). Además, el alumno, al salir de clase, puede conectarse con sus compañeros o consultar con los profesores mientras hace los deberes, todo con una conexión a Internet y accediendo mediante una clave. También dispone de agenda para organizarse mejor.

En cuanto a los profesores, les permite preparar las clases e impartirlas de forma más atractiva, impartiendo lecciones apoyadas en sonidos e imágenes, creándolas a su antojo. Los profesores pueden además asignar tareas a cada alumno o a grupos y controlar su evolución académica, a distancia y al instante, conectándose con ellos a través del sistema. Según asegura Santillana en Red, los profesores acogen de forma muy positiva estas posibilidades. "Esta propuesta educativa es realmente fácil de usar", según asegura José Luis Hospido Rodríguez, del Instituto de Enseñanza Secundaria Xelmírez II, de Santiago de Compostela.

A todo ello pueden asistir las familias de los alumnos, que pueden controlar la evolución de sus hijos desde cualquier sitio, ayudar y compartir los deberes con sus hijos y comunicarse fácilmente con los profesores. Todo, con el objetivo, según establecen en Santillana en Red, de "sentir que forman parte esencial de la educación de sus hijos".

Los contenidos están integrados en planes de lección, o unidades pedagógicas, en las áreas de ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, matemáticas y lengua castellana, según dijo Manuela Lara en la presentación. Además, la plataforma dispone de diccionarios en castellano así como bilingües en varios idiomas y una enciclopedia. Los colegios podrán comprar la plataforma entera o cada materia por separado, por lo que su precio podría oscilar entre 3 y 50 euros por alumno al año.

Este proyecto educativo ya funciona en diversos centros escolares de siete Comunidades Autónomas españolas (Aragón, Madrid, Asturias, Galicia, Castilla y León, Murcia y La Rioja) y próximamente se implantará en otros centros de Castilla-La Mancha, Cantabria, Canarias o Cataluña. También fuera de nuestras fronteras, como es el caso de Panamá.