Un 94% de las escuelas españolas tiene conexión a Internet
El total de las escuelas danesas cuenta con conexión
España supera ligeramente, con un 94% de escuelas de educación primaria y secundaria con acceso a Internet, la media comunitaria de centros conectados a la red (93%), según las cifras difundidas por la Comisión Europea.
Los datos, de 2002, revelan que Dinamarca se sitúa a la cabeza de la UE en este ámbito, con un 100% de escuelas conectadas a Internet, seguida de Finlandia, Suecia, Reino Unido, Irlanda y Alemania, mientras que a la cola quedan Grecia (59%) y Letonia (67%).
Los porcentajes se han dado a conocer coincidiendo con el lanzamiento hoy en Bruselas de una nueva iniciativ...
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España supera ligeramente, con un 94% de escuelas de educación primaria y secundaria con acceso a Internet, la media comunitaria de centros conectados a la red (93%), según las cifras difundidas por la Comisión Europea.
Los datos, de 2002, revelan que Dinamarca se sitúa a la cabeza de la UE en este ámbito, con un 100% de escuelas conectadas a Internet, seguida de Finlandia, Suecia, Reino Unido, Irlanda y Alemania, mientras que a la cola quedan Grecia (59%) y Letonia (67%).
Los porcentajes se han dado a conocer coincidiendo con el lanzamiento hoy en Bruselas de una nueva iniciativa comunitaria llamada "e-Twinning" (hermanamiento electrónico) que pretende desarrollar este tipo de relaciones entre las escuelas de la UE a
través de Internet.
Tanto los alumnos como los profesores podrán participar en esta acción, que contribuirá a "combatir prejuicios y descubrir una Europa multicultural", ha indicado la ministra luxemburguesa (país que preside la UE este semestre) de Educación, Mady Delvaux-Stehres, en una conferencia virtual ofrecida durante la inauguración.
El objetivo de eTwinning es crear de aquí a 2007 una red en la que participe el 10% de las 300.000 escuelas que existen en la UE.
Frente al programa comunitario Comenius que promociona la movilidad entre las escuelas y profesorado de la UE y exige un mínimo de 3 centros escolares para poder participar, en el e-Twinning podrán establecerse asociaciones de sólo dos colegios, lo que facilitará el multilingüismo.
Aunque no hay prevista financiación comunitaria para esta acción, la Comisión facilitará a los interesados información y directrices para preparar las actividades y les ayudará a encontrar socios para el proyecto.
Por otro lado, la responsable de este nuevo proyecto, Maruja Gutiérrez, explicó que Bruselas está manteniendo contactos con el ministerio español de Educación y la Comunidades Autónomas sobre esta iniciativa, que confía, que cuente con una participación "brillante" en España.