Cartas al director

La música como segunda lengua

La música debería ser la segunda lengua obligatoria de todas las escuelas del mundo. Su estudio aumenta la capacidad de memoria, la creatividad, la atención y la concentración de los niños. La música te ayuda a socializar, ya que se realizan numerosas actividades colectivas. Pero lo más importante es que con ella expresas de forma inmediata los sentimientos que nunca has mostrado a nadie o que no puedes expresar con palabras. La música también te transmite emociones intensas y recuerdos inolvidables. Te lleva a ese mundo mágico donde eres libre de ser y sentir. Y, sin embargo, en los colegios ...

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La música debería ser la segunda lengua obligatoria de todas las escuelas del mundo. Su estudio aumenta la capacidad de memoria, la creatividad, la atención y la concentración de los niños. La música te ayuda a socializar, ya que se realizan numerosas actividades colectivas. Pero lo más importante es que con ella expresas de forma inmediata los sentimientos que nunca has mostrado a nadie o que no puedes expresar con palabras. La música también te transmite emociones intensas y recuerdos inolvidables. Te lleva a ese mundo mágico donde eres libre de ser y sentir. Y, sin embargo, en los colegios la música permanece relegada a una asignatura de segunda división.

Loreto Remesal Ordóñez. Sevilla

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