Las batallas del futuro
Otro frente que puede abrirse en poco tiempo es el de los profesores interinos, un problema sin resolver que afecta a unas 10.000 personas. Durante un curso normal se registra alrededor de un 5% de bajas entre los docentes, que acaban cubriéndose con interinos. Las bolsas en las que están este tipo de profesores crecen año a año. Actualmente, hay algo parecido a una prórroga para los interinos, que tienen que seguir presentándose a las oposiciones, pero en mejores condiciones que el resto de aspirantes. La Consejería de Educación está elaborando ya el nuevo decreto sobre este colectivo y la ne...
Otro frente que puede abrirse en poco tiempo es el de los profesores interinos, un problema sin resolver que afecta a unas 10.000 personas. Durante un curso normal se registra alrededor de un 5% de bajas entre los docentes, que acaban cubriéndose con interinos. Las bolsas en las que están este tipo de profesores crecen año a año. Actualmente, hay algo parecido a una prórroga para los interinos, que tienen que seguir presentándose a las oposiciones, pero en mejores condiciones que el resto de aspirantes. La Consejería de Educación está elaborando ya el nuevo decreto sobre este colectivo y la negociación con los sindicatos puede torcerse también en este punto.
Otra de las batallas será la del reglamento orgánico de los institutos de Educación Secundaria. La Ley de Educación de Andalucía (LEA) se aprobó en 2007 y este nuevo marco general incluye importantes cambios en el sistema. Los cambios se tienen que desarrollar con instrumentos legales como los reglamentos de funcionamiento, que ya se preparan. Está por ver cómo se van a articular, por ejemplo, las nuevas competencias en materia disciplinaria que la LEA otorga a los directores. El artículo 132 establece que los equipos directivos podrán sancionar con apercibimientos las faltas injustificadas de los profesores a clase. La LEA incide además en la obligación de los institutos de realizar autoevaluaciones anualmente. Y cabe la posibilidad de que se modifique la actual estructura de departamentos en los institutos, algo que podría generar conflictos.