"Una gestión más participativa"
De talante progresita, Carlos Berzosa (Madrid, 1946) se define como "un hombre crítico con la realidad, pero pragmático a la hora de desarrollar una labor de gestión y muy abierto al diálogo".
Desde hace 31 años, este candidato se ha dedicado siempre a tiempo completo a su labor en la Universidad Complutense. Ha publicado siete libros y durante 14 años fue decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Su lema es Es el momento. ¿De qué? "De elegir un rector que sea capaz de impulsar un cambio en la Complutense y de atender con éxito los desafíos de la convergencia ...
De talante progresita, Carlos Berzosa (Madrid, 1946) se define como "un hombre crítico con la realidad, pero pragmático a la hora de desarrollar una labor de gestión y muy abierto al diálogo".
Desde hace 31 años, este candidato se ha dedicado siempre a tiempo completo a su labor en la Universidad Complutense. Ha publicado siete libros y durante 14 años fue decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Su lema es Es el momento. ¿De qué? "De elegir un rector que sea capaz de impulsar un cambio en la Complutense y de atender con éxito los desafíos de la convergencia europea. Hay que cambiar casi todo, porque esta universidad ha perdido presencia en docencia e investigación en la Comunidad de Madrid".
Berzosa, que se sitúa ideológicamente a la izquierda, dice que es necesario "descentralizar la gestión de la Complutense y hacerla menos burócrática, más participativa y más transparente". Está afiliado a CC OO, pero no pertenece a ningún partido político. Dice que apoyan su candidatura CC OO, UGT e Izquierda Unida, así como distintas organizaciones estudiantiles progresistas. Carlos Berzosa considera que lo peor de la Complutense es "el bajo nivel de investigación y docencia, no por las personas que lo realizan sino por la falta de sensibilidad de las autoridades académicas en estos aspectos". Lo mejor, "el sanemiento económico que se ha hecho en la etapa de Rafael Puyol". Entre las iniciativas de su campaña está la creación de una página web y, en la recta final, un impulso por lograr que los alumnos crean en él.