El hecho religioso

Me pregunto si, dado el significativo porcentaje de alumnos que no quieren coger la asignatura de Religión Católica, éstos tendrían derecho a coger la asignatura de agnosticismo.

Y, si fuera así, ¿se podría obligar a todos los demás a dar una asignatura llamada "el hecho agnóstico"? Así, también aprenderían la filosofía que subyace a este enfoque, tan importante como la filosofía religiosa, a mi juicio.

Puesto que obligan a que nuestros hijos tengan que dar religión o el "hecho religioso", deberían contar con nuestra opinión, pues son los padres los que legítimamente pueden tomar...

Me pregunto si, dado el significativo porcentaje de alumnos que no quieren coger la asignatura de Religión Católica, éstos tendrían derecho a coger la asignatura de agnosticismo.

Y, si fuera así, ¿se podría obligar a todos los demás a dar una asignatura llamada "el hecho agnóstico"? Así, también aprenderían la filosofía que subyace a este enfoque, tan importante como la filosofía religiosa, a mi juicio.

Puesto que obligan a que nuestros hijos tengan que dar religión o el "hecho religioso", deberían contar con nuestra opinión, pues son los padres los que legítimamente pueden tomar la decisión de cómo educar a sus hijos en esas cuestiones y, por tanto, se debería hacer posible la inclusión de temas tan importantes para entender la realidad actual como "la filosofía del ojo por ojo", "la guerra santa", "la infalibilidad del Papa", "la cruzada del 36", "la santa Inquisición", "la posición de la Iglesia ante el Holocausto", etcétera, que están más en consonancia con un enfoque escéptico con respecto a la religión, y al menos son tan parciales como los que presentan los expertos (léase la Iglesia) del Ministerio de Educación.