La Asociación Nacional de Químicos rechaza la Ley de Calidad
La Asociación Nacional de Químicos de España (Anque) hizo públicas ayer las líneas generales del documento elaborado sobre la Ley de Calidad Educativa que tramita el Gobierno, en el que denuncia 'la deficiente educación científica con que llegan a las universidades los alumnos de Secundaria' y alerta sobre la futura ley, que 'no sólo no resuelve los problemas planteados, sino que los agrava al proponer una disminución aún mayor del número de horas dedicadas a las materias científicas en la ESO'. El documento fue presentado por el decano de la Facultad de Química, Josep Moratal, dentro del marc...
La Asociación Nacional de Químicos de España (Anque) hizo públicas ayer las líneas generales del documento elaborado sobre la Ley de Calidad Educativa que tramita el Gobierno, en el que denuncia 'la deficiente educación científica con que llegan a las universidades los alumnos de Secundaria' y alerta sobre la futura ley, que 'no sólo no resuelve los problemas planteados, sino que los agrava al proponer una disminución aún mayor del número de horas dedicadas a las materias científicas en la ESO'. El documento fue presentado por el decano de la Facultad de Química, Josep Moratal, dentro del marco de las II Jornadas sobre Cultura y Enseñanza de la Ciencia, que organiza la Universidad de Valencia, dirigidas al profesorado de Secundaria. El rector Francisco Tomás inauguró las jornadas con un discurso en el que aseguró: 'Asistimos a un espectáculo que supone el rechazo de los jóvenes a los estudios científicos'. Tomás pidió actuar en consonancia para revertir la situación.