Educación edita dos nuevas guías para la atención de alumnos con discapacidades

La Consejería de Educación ha editado dos nuevas guías para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales, concretamente para los escolares que presentan déficit visual y para aquellos alumnos que padecen trastornos generalizados del desarrollo, entre los que se encuentran los autistas.

En total, unas 10.000 guías serán repartidas por los centros educativos que las precisen, a través de las respectivas delegaciones provinciales, o bien mediante los equipos de técnicos y de orientación que prestan sus servicios en los centros que así lo demandan. Las asociaciones que han...

La Consejería de Educación ha editado dos nuevas guías para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales, concretamente para los escolares que presentan déficit visual y para aquellos alumnos que padecen trastornos generalizados del desarrollo, entre los que se encuentran los autistas.

En total, unas 10.000 guías serán repartidas por los centros educativos que las precisen, a través de las respectivas delegaciones provinciales, o bien mediante los equipos de técnicos y de orientación que prestan sus servicios en los centros que así lo demandan. Las asociaciones que han colaborado con Educación en la elaboración de estas guías también contarán con ejemplares para su reparto entre las familias asociadas a ellas.

El objetivo que persiguen estas guías es facilitar la detección de estas discapacidades en edades tempranas, orientar a los tutores y a las familias y facilitar la elaboración de un currículo académico apropiado para que estos alumnos desarrollen al máximo sus potencialidades.