Enseñanza sólo ha construido el 56% de las obras escolares prioritarias, según un informe del PSC

El Departamento de Enseñanza de la Generalitat sólo ha construido el 56% de las obras escolares consideradas prioritarias en el plan plurianual de inversiones, según un estudio elaborado por el Partit dels Socialistes de Catalunya (PSC) a partir de datos facilitados por el propio departamento. El PSC asegura que Enseñanza no cumple el plan plurianual de inversiones en centros públicos y que el plan, que abarca cinco años (1995-2000), sufre un serio retraso en su aplicación. De las 155 obras más prioritarias -de prioridad uno-, están terminadas 87 y 33 están todavía en construcción. Las obras ...

El Departamento de Enseñanza de la Generalitat sólo ha construido el 56% de las obras escolares consideradas prioritarias en el plan plurianual de inversiones, según un estudio elaborado por el Partit dels Socialistes de Catalunya (PSC) a partir de datos facilitados por el propio departamento. El PSC asegura que Enseñanza no cumple el plan plurianual de inversiones en centros públicos y que el plan, que abarca cinco años (1995-2000), sufre un serio retraso en su aplicación. De las 155 obras más prioritarias -de prioridad uno-, están terminadas 87 y 33 están todavía en construcción. Las obras menos prioritarias todavía sufren un mayor retraso: de las 145 obras catalogadas como de prioridad dos, se han finalizado sólo cinco y tres están en construcción. Según Enseñanza, el grado de cumplimiento del plan plurianual es del 96%. "Incluso se han hecho centros donde no estaba previsto, debido a los cambios migratorios", indican. Este porcentaje no se refiere, sin embargo, a obra terminada, que es a lo que se refiere el PSC. Enseñanza usa como criterio para esa cifra el encargo de las obras a la empresa pública GISA (Gestión de Infraestructuras, SA) alegando que el plan plurianual de inversiones no marcaba plazos concretos para terminar las obras. Para el PSC, la participación de GISA es precisamente la causante del retraso en la construcción de los nuevos centros y señala que el plan plurianual de inversiones indica que las obras de prioridad uno, dos y tres estarían terminadas en el año 2000. "Con el ritmo que lleva Enseñanza, esto será imposible", insiste Magí Cadevall, del PSC. Barracones Los sindicatos y los equipos directivos de los centros afectados por el retraso aseguran que el incumplimiento del plan plurianual perjudica a la escuela pública. El CEIP Mil.lenari, en Cardedeu, es de prioridad uno y todavía no ha entrado en la lista de encargos a GISA, según denuncia el sindicato CC OO. "La falta de espacio de la escuela -que fue construida para 225 alumnos y actualmente tiene 400 matriculados-, le ha obligado a renunciar a ampliar un grupo del tramo de primaria", afirma el sindicato en un comunicado. CC OO también denuncia que el retraso en la ampliación del centro ha provocado que algunas clases se deban hacer en los módulos prefabricados destinados a uso escolar, los llamados barracones. Este curso se han tenido que habilitar en Cataluña 780 barracones: 645 en secundaria y 135 en primaria. El PSC acusa a Enseñanza de utilizar la presentación de los encargos a GISA como "propaganda electoral". Y asegura que algunas de estas inversiones tardan mucho en adjudicarse: del encargo de 45 nuevas obras de junio de 1998, sólo se han adjudicado 32. Además, denuncian que algunas de estas inversiones, en concreto 11, no contaban con su correspondiente proyecto. En el último encargo a GISA, hecho en abril de este año, el PSC también ha descubierto cinco encargos -catalogados como obra nueva- que todavía tenían pendiente la realización del proyecto. Entre estos se encontraba el IES de Taradell (Osona), del que se licitó el proyecto el pasado 26 de mayo. Este centro está compuesto por 10 barracones y es una muestra del retraso en la construcción de nuevos centros. "Nos dijeron que el instituto estaría acabado en dos años y los alumnos ya llevan seis años en los barracones", explica el alcalde de la población, Josep Muntmany, de CDC. De las obras de prioridad uno, 21 todavía están sin adjudicar, indica el PSC. En las obras de prioridad dos, faltan por adjudicar 132. Estos datos, según Cadevall, demuestran que el plan plurianual no se podrá terminar en el 2000, como estaba previsto. Durante los últimos años, la aplicación del plan plurianual de inversiones ha centrado parte de la polémicas entre Enseñanza y la comunidad educativa. La semana pasada, el Marco Unitario de la Comunidad Educativa reclamaba a la Generalitat que revisara el plan, ya que consideran que no se cumple.