Oposiciones injustas

Somos dos profesoras de EGB, acabamos de presentarnos a las oposiciones al cuerpo de maestros, y aunque hemos conseguido en el examen la nota máxima, un 10, nuestra sorpresa ha sido que no hemos obtenido plaza. Pero nosotras sólo somos un ejemplo, ya que hay más casos como el nuestro.Esto desdice bastante del objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza en nuestro país, que, supuestamente, persigue la nueva ley educativa (LOGSE), puesto que se está fallando ya en algo tan importante como es la selección del profesorado.

Excelentísimo señor ministro de Educación, don Javier Solana: ¿qu...

Somos dos profesoras de EGB, acabamos de presentarnos a las oposiciones al cuerpo de maestros, y aunque hemos conseguido en el examen la nota máxima, un 10, nuestra sorpresa ha sido que no hemos obtenido plaza. Pero nosotras sólo somos un ejemplo, ya que hay más casos como el nuestro.Esto desdice bastante del objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza en nuestro país, que, supuestamente, persigue la nueva ley educativa (LOGSE), puesto que se está fallando ya en algo tan importante como es la selección del profesorado.

Excelentísimo señor ministro de Educación, don Javier Solana: ¿qué calidad de enseñanza se persigue cuando se desprecia a los profesores que han demostrado tener una mayor preparación académica y se reparten los puestos de trabajo entre interinos, los cuales, en muchos casos, han conseguido unas puntuaciones en el examen bastante inferiores, que en otras circunstancias se hubieran considerado suspensas?

No debemos quedarnos callados si queremos contribuir a formar una sociedad más justa, con igualdad de oportunidades, en la que se valoren el esfuerzo y las capacidades personales, y, por tanto, la profesionalidad- María Teresa de la Hoz Calderón y Luisa María de las Heras Cea.