Martínez Montávez, nuevo rector de la Universidad Autónoma de Madrid

El profesor Pedro Martínez Montávez ha sido elegido nuevo rector de la Universidad Autónoma de Madrid en la votación efectuada ayer, aun cuando el escrutinio definitivo y el vencedor del mismo será proclamado oficialmente hoy al mediodía por la junta de gobierno de esta Universidad.

Según los datos del escrutinio provisional conocidos a las nueve y media de la noche, el señor Martínez Montávez, decano de la facultad de Filosofía y Letras, superaba suficientemente en el número de votos a su único oponente, el profesor Juan Sancho Gómez, decano de la facultad de Ciencias.Puestos al habla ...

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El profesor Pedro Martínez Montávez ha sido elegido nuevo rector de la Universidad Autónoma de Madrid en la votación efectuada ayer, aun cuando el escrutinio definitivo y el vencedor del mismo será proclamado oficialmente hoy al mediodía por la junta de gobierno de esta Universidad.

Según los datos del escrutinio provisional conocidos a las nueve y media de la noche, el señor Martínez Montávez, decano de la facultad de Filosofía y Letras, superaba suficientemente en el número de votos a su único oponente, el profesor Juan Sancho Gómez, decano de la facultad de Ciencias.Puestos al habla con el señor Martínez Montávez, el nuevo rector ha reiterado a EL PAIS las líneas fundamentales del programa de su candidatura: democratización y transparencia. «Aspiramos -dijo- a una Universidad democrática, en cuyos órganos de gobierno y de gestión haya representación de todos los bloques o conjuntos (detesto la palabra estamentos) de convivencia que en una Universidad hay.»

«Otra idea clave de nuestra candidatura es la de que la Universidad, aparte de ser un centro de docencia y de investigación, ha de ser un centro de sensibilidad social que recoja de verdad los problemas de la sociedad, que debe asumir como propios, contribuyendo a la búsqueda de sus soluciones.»

Concluyó señalando que ponía un énfasis especial en la palabra nuestra al hablar de su candidatura, pues «ésta es, en efecto, el reflejo de un trabajo de equipo en el que han participado profesores, alumnos y personal no docente».

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