Sobre los libros de texto
Un año más asiste el profesorado de la Enseñanza Media al espectáculo deplorable y generalizado de las comisiones en textos escolares, con su consiguiente repercusión en el precio final de los libros para los alumnos.A través de diferentes medios de comunicación se han apuntado y se siguen apuntando lo que, todos de buena fe, estiman ser, si no soluciones, paliativos al menos al problema así planteado.
Las condiciones especificas de competencia comercial en que se fabrica, se trata de vender y se distribuye un artículo de indispensable repercusión social y, en consecuencia, de interés a...
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Un año más asiste el profesorado de la Enseñanza Media al espectáculo deplorable y generalizado de las comisiones en textos escolares, con su consiguiente repercusión en el precio final de los libros para los alumnos.A través de diferentes medios de comunicación se han apuntado y se siguen apuntando lo que, todos de buena fe, estiman ser, si no soluciones, paliativos al menos al problema así planteado.
Las condiciones especificas de competencia comercial en que se fabrica, se trata de vender y se distribuye un artículo de indispensable repercusión social y, en consecuencia, de interés a nivel nacional, cual es el libro de texto, contribuyen de manera cierta en la, a veces alarmante, carestía de este instrumento cultural, no siempre de acuerdo con la calidad que de él pudiera esperarse.
Catedrático de Enseñanza Media