El 80 por 100 de los profesores de Formación Profesional son contratados

Ayer dio comienzo, en el Consejo Nacional de Educación, la VI Asamblea Nacional del profesorado de Formación Profesional, a la que asisten 150 representantes de toda España. Los reunidos tratarán, hasta las doce y media de la mañana de hoy, en que se clausura la asamblea, tres ponencias: régimen interior, problemas educativos de la formación profesional y reivindicaciones del profesorado.El presidente de la Asociación Nacional de Profesores Numerarios y Contratados de centros oficiales de formación profesional, Emilio Valentín, destacó la importancia que, a su juicio, tenía el hecho de que sea...

Ayer dio comienzo, en el Consejo Nacional de Educación, la VI Asamblea Nacional del profesorado de Formación Profesional, a la que asisten 150 representantes de toda España. Los reunidos tratarán, hasta las doce y media de la mañana de hoy, en que se clausura la asamblea, tres ponencias: régimen interior, problemas educativos de la formación profesional y reivindicaciones del profesorado.El presidente de la Asociación Nacional de Profesores Numerarios y Contratados de centros oficiales de formación profesional, Emilio Valentín, destacó la importancia que, a su juicio, tenía el hecho de que sea la primera vez que el profesorado contratado participaba en una asamblea nacional de la asociación que se reúne, como consecuencia de la modificación del reglamento que se hizo el año pasado para que ello fuera posible. El presidente añadió que la integración del profesorado contratado interpreta el deseo de la asociación nacional por acercarse a la realidad, ya que casi el 80 por 100 de los docentes de FP está en la situación de contratado.

El señor Valentín dijo también que antes del comienzo del próximo curso todos los cargos directivos se pondrán a disposición de las respectivas delegaciones regionales, con objeto de hacer nuevas elecciones en las que participen los profesores contratados.

El presidente de la asociación anunció que se redactará un reglamento de régimen interior definitivo, a la vista de que el sistema de designación de los directores de las escuelas que se emplea actualmente es poco democrático.

En cuanto a la problemática educativa el señor Valentín señaló el deseo de la asociación de que la formación profesional deje de ser vía para que los malos estudiantes accedan al campo profesional.

En el plano reivindicativo, la asamblea tratará la ampliación de plantillas, una disposición reguladora del coeficiente del cuerpo y el proyecto de integración en los nuevos cuerpos docentes.