La Junta y los sindicatos no llegan a un acuerdo para cambiar el decreto 302
La negociación para modificar el sistema de ordenación de las bolsas de interinos fracasa
Mientras este viernes se conocía la suspensión cautelar de las bolsas de maestros interinos por las repercusiones legales del conocido como decreto 302, la Consejería de Educación y los cinco sindicatos mayoritarios se reunían para abordar las modificaciones que la Junta quiere introducir en esta polémica norma. Pero, después de tres horas de reunión, no hubo acuerdo.
La consejería ya había anunciado que ...
Mientras este viernes se conocía la suspensión cautelar de las bolsas de maestros interinos por las repercusiones legales del conocido como decreto 302, la Consejería de Educación y los cinco sindicatos mayoritarios se reunían para abordar las modificaciones que la Junta quiere introducir en esta polémica norma. Pero, después de tres horas de reunión, no hubo acuerdo.
La consejería ya había anunciado que estaba dispuesta rescatar a los interinos que fueron expulsados de las bolsas con el nuevo sistema y a que no salgan más. Pero el problema, que no se ha conseguido resolver este viernes como estaba previsto, es el baremo de ordenación dentro de las bolsas para acceder a un puesto de trabajo.
Educación no está dispuesta a volver al anterior sistema, donde lo que más contaba eran los años acumulados como profesor, lo que beneficiaba a los interinos por encima del resto de aspirantes. Hasta la aplicación del decreto 302, lo que más contaba a la hora de ordenar estas bolsas era esa experiencia docente acumulada. El cambio normativo rebajó mucho ese peso. Ahora, por cada año de docencia se logran solo 0,25 puntos sobre diez, con un máximo de tres, y la nota obtenida en las oposiciones es lo que realmente determina el puesto que se ocupa en la bolsa de trabajo y, por lo tanto, las posibilidades de entrar en el sistema de enseñanza.
La consejería esperaba cerrar hoy el nuevo baremo con los sindicatos. Pero no ha sido así. ANPE ha achacado el desencuentro a que Educación ha querido realizar "un mero maquillaje del modelo", ya que insiste en "el mantenimiento de un doble modelo de colocación para el profesorado interino". ANPE se refiere a que los interinos que entraron a trabajar antes de la aprobación del decreto 302 en junio de 2010 siguen ordenados en las bolsas con el baremo anterior, que premia los años de docencia acumulados.
Por su parte, UGT, única central que apoyó el cambio de modelo, acusó al resto de sindicatos de haber cambiado de opinión "irresponsablemente" en pocas horas. Según UGT, todos los sindicatos acordaron negociar el cambio en el baremo hace dos días, algo que finalmente no ha ocurrido hoy.
Pese al fracaso de la negociación de este viernes, la consejería ha instado a las centrales a que le envíen sus propuestas sobre la modificación del baremo. CC OO ha manifestado su intención de enviar una propuesta a la consejería. La Junta quiere aprobar cuanto antes los cambios del decreto 302.