Múgica recuerda el derecho de los padres a elegir el tipo de formación religiosa de sus hijos

El Defensor del Pueblo ha advertido a la administración educativa de que el derecho de los padres a elegir el tipo de formación religiosa de sus hijos no puede condicionarse a la falta de medios materiales o humanos ni a "la inexistencia de acuerdos con representantes de confesiones religiosas".

Esta es uno de los recordatorios que incluye la institución en el apartado relativo a educación de su informe correspondiente al año 2003, presentado hoy en el Parlamento.

Tras explicar que durante el año pasado recibió numerosas quejas sobre el tratamiento de la asignatura de religión en...

El Defensor del Pueblo ha advertido a la administración educativa de que el derecho de los padres a elegir el tipo de formación religiosa de sus hijos no puede condicionarse a la falta de medios materiales o humanos ni a "la inexistencia de acuerdos con representantes de confesiones religiosas".

Esta es uno de los recordatorios que incluye la institución en el apartado relativo a educación de su informe correspondiente al año 2003, presentado hoy en el Parlamento.

Tras explicar que durante el año pasado recibió numerosas quejas sobre el tratamiento de la asignatura de religión en la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE), el Defensor no ve inconstitucionalidad en ese aspecto de la norma por la libertad que tienen los poderes públicos para legislar.

No obstante, subraya que "el derecho a que los alumnos reciban la formación religiosa y moral deseada por los padres ha de gozar de plena efectividad" y no puede supeditarse a carencias presupuestarias, a falta de acuerdos o a discrepancias en cuanto a la interpretación de los ya suscritos con las diferentes confesiones religiosas.

En su informe, el Defensor del Pueblo pone de manifiesto que persiste el elevado número de quejas respecto a la concentración de inmigrantes y otros alumnos con necesidades educativas especiales vinculadas a condiciones socioeconómicas desfavorecidas. Estas situaciones, a pesar de contravenir normas expresas que imponen una distribución equilibrada de este alumnado "no obtienen solución, ni siquiera a medio plazo, al no adoptarse las medidas correctoras que requiere un problema "que tan negativamente afecta a la educación de esos alumnos".

Mejoras en las becas

En el apartado de becas, el Defensor se muestra satisfecho con las progresivas mejoras de las últimas convocatorias, tanto en la cuantía como en el número de ayudas, aunque constata que esta evolución no se corresponde con el incremento del número de quejas presentadas al respecto, que creció un 18,4% en 2003. El principal problema fue el retraso en el ingreso de las

cuantías de las becas.