La noticia sobre el estudio del bullying, presentado y elaborado por la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR, se me queda insuficiente. Y si el tema tiene el interés que parece, me gustaría que estos medios seguidamente profundizaran en las causas y las consecuencias de esos resultados porque, si no, da la impresión de que estamos responsabilizando a los centros educativos de situaciones que no se originan en su entorno en la mayoría de los casos. ¿Dónde y cómo han vivido los adolescentes los dos meses de vacaciones? ¿En vacaciones no hay acoso? ¿La masificación de los centro...

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La noticia sobre el estudio del bullying, presentado y elaborado por la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR, se me queda insuficiente. Y si el tema tiene el interés que parece, me gustaría que estos medios seguidamente profundizaran en las causas y las consecuencias de esos resultados porque, si no, da la impresión de que estamos responsabilizando a los centros educativos de situaciones que no se originan en su entorno en la mayoría de los casos. ¿Dónde y cómo han vivido los adolescentes los dos meses de vacaciones? ¿En vacaciones no hay acoso? ¿La masificación de los centros tiene algo que ver? ¿La ratio de alumnos por aula es mejorable? ¿Las instalaciones escolares favorecen las relaciones personales y grupales? ¿Caben integradores sociales, animadores culturales, psicólogos, trabajadores sociales, en los centros educativos, para que además los profesores puedan dar clase?

Severino Manrique

Madrid

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