Educar contra el terrorismo

El atentado contra la revista Charlie Hebdo ha llevado a muchos expertos a comentar las dificultades para neutralizar a un fanático dispuesto a inmolarse con una bomba casera.

Posiblemente hubiéramos detenido a ese fanático si la educación religiosa que hubiera recibido no fuese oír que “esta es la verdad” (en su caso, el islam) y las demás creencias “herejías a extirpar”, sino un acercamiento hacia la pluralidad de creencias (islam, ateísmo, cristianismo, agnosticismo, budismo, etcétera) que muestre cómo en todas (incluida la propia opción) encontramos gentes perversas que hac...

El atentado contra la revista Charlie Hebdo ha llevado a muchos expertos a comentar las dificultades para neutralizar a un fanático dispuesto a inmolarse con una bomba casera.

Posiblemente hubiéramos detenido a ese fanático si la educación religiosa que hubiera recibido no fuese oír que “esta es la verdad” (en su caso, el islam) y las demás creencias “herejías a extirpar”, sino un acercamiento hacia la pluralidad de creencias (islam, ateísmo, cristianismo, agnosticismo, budismo, etcétera) que muestre cómo en todas (incluida la propia opción) encontramos gentes perversas que hacen daño, y en todas (y no sólo la propia) hay gentes buenas que hacen el mundo mejor. Y si esa educación le hubiese incitado a usar la razón como forma de contrastar la validez de las creencias y no a aceptar acríticamente la creencia que nos inculcan en la infancia. José Ángel Paniego García.