Educación elabora un plan de salud y prevención para mejorar la labor docente en los centros
Un estudio revela un aumento de patologías respiratorias y psiquiátricas en el profesorado
La consejera de Educación, Cándida Martínez, presentó ayer en Jaén el Plan de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del Personal Docente, un documento que todavía deberá ser consensuado por el resto de la comunidad educativa y que persigue mejorar las condiciones laborales del profesorado. El plan engloba un centenar de acciones y recoge un análisis sobre las patologías específicas que provocan las bajas laborales, con una media de incidencia del 4,8% sobre los 88.594 profesores que forman parte del sistema educativo andaluz.
Una de las actuaciones previstas el próximo curso e...
La consejera de Educación, Cándida Martínez, presentó ayer en Jaén el Plan de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del Personal Docente, un documento que todavía deberá ser consensuado por el resto de la comunidad educativa y que persigue mejorar las condiciones laborales del profesorado. El plan engloba un centenar de acciones y recoge un análisis sobre las patologías específicas que provocan las bajas laborales, con una media de incidencia del 4,8% sobre los 88.594 profesores que forman parte del sistema educativo andaluz.
Una de las actuaciones previstas el próximo curso escolar es la creación de un departamento en las delegaciones de Educación bajo la dirección de un profesor con titulación de técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales. "Se trata de una iniciativa experimental que trabajará en contacto con la asesoría médica para desarrollar estudios estadísticos sobre las incapacidades temporales y el análisis y seguimiento de las causas de las bajas por enfermedad del profesorado, junto a otras actuaciones en materia de prevención y formación", destacó la consejera.
El nuevo documento incluye un estudio que analiza las patologías de mayor incidencia entre el profesorado sobre una muestra de 122.000 bajas, aquéllas que superan los tres días de absentismo sin incluir las bajas por maternidad. En primer lugar, y con un 34% del total sobresalen aquellas enfermedades relacionadas con el aparato respiratorio. Entre éstas se agrupan la gripe, las disfonías y otras afecciones relacionadas con la neumología. En segundo lugar se encuentra la patología traumatológica, con el 26%, y que agrupan las bajas por dolor de espalda, artropatías, traumatismos y, en menor medida, lesiones músculo-esqueléticas. El tercer grupo de patologías más frecuentes son las psiquiátricas, donde despunta el síndrome ansioso-depresivo, la reacción aguda de estrés y otros síndromes como el de adaptación. Además, la evolución de las bajas en los últimos cinco años dibujan un crecimiento sostenido en estas tres patologías, con especial incidencia en el en las enfermedades relacionadas con el aparato respiratorio.
A pesar de que el número de bajas provocadas por la depresión neurótica (5.332 casos en los últimos cinco años), el síntoma psicopatológico o el trastorno del pánico representan sólo el 7% de las patologías de este colectivo, son las enfermedades con un mayor número de días de licencia, entre los 50 y 70. Por debajo de los 40 días se encuentran las bajas por trastornos en la región cervical (3.238 en los últimos cinco años), ciática (4.854), lumbago (4.004), laringitis y traqueitis aguda (6.907) o la gripe (12.738), entre otras.
Aunque la proporción del personal docente es de 53% de mujeres frente al 47% de hombres, el estudio demuestra una desproporción en la incidencia de bajas por enfermedad ya que el 68% corresponden a mujeres y el 32% restante a los hombres. Por este motivo la consejera de Educación subrayó que todas las actuaciones que el plan recoge se adoptan "bajo una perspectiva de género que permita evitar y afrontar correctamente las desigualdades en salud".
En cuanto a las medidas específicas dirigidas a prevenir la incidencia de estas enfermedades, Martínez hizo hincapié en la necesidad de sensibilizar al profesorado a través de campañas anti-tabaco y otras de vacunación contra la gripe. Además, con carácter experimental y extensible al resto de la comunidad a partir de 2007, durante el curso 2005-06, se ubicará en tres centros de profesorado un logopeda con el objetivo de organizar trabajos en materia de prevención y educación de la voz, junto a otras actuaciones de intervención a los docentes afectados por problemas de disfonías funcionales. Los mismos centros también servirán para acoger programas de formación sobre técnicas que eviten la carga mental que sufre el profesorado, así como el estrés que puede desembocar en una depresión y el resto de trastornos mentales.
El documento, que aún no tiene concretado su presupuesto, se integra dentro del Plan General para la Prevención de Riesgos Laborales en Andalucía, que estará vigente hasta 2008.