Cartas al director

Internet para 'todos'

Con bastante frecuencia aparecen noticias relacionadas con la implantación de Internet en escuelas, bibliotecas, centros cívicos y demás organismos públicos.

No es que me parezca mal, creo que es necesario que Internet llegue al máximo número de personas posibles, sólo pido un poco de lógica en este proceso de implantación. Creo que existen una serie de prioridades que deberían ser cubiertas con mayor agilidad. Es decir, ¿cuál es la utilidad que le puede sacar un alumno de primaria a un ordenador conectado a Internet? Vuelvo a reiterar que no creo que sea malo, de hecho lo apoyo, pero e...

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Con bastante frecuencia aparecen noticias relacionadas con la implantación de Internet en escuelas, bibliotecas, centros cívicos y demás organismos públicos.

No es que me parezca mal, creo que es necesario que Internet llegue al máximo número de personas posibles, sólo pido un poco de lógica en este proceso de implantación. Creo que existen una serie de prioridades que deberían ser cubiertas con mayor agilidad. Es decir, ¿cuál es la utilidad que le puede sacar un alumno de primaria a un ordenador conectado a Internet? Vuelvo a reiterar que no creo que sea malo, de hecho lo apoyo, pero es que hay noticias que te indignan: mientras en los colegios algunas clases se imparten con ordenadores, en demasiadas escuelas de ingeniería de toda España has de pegarte por un ordenador para realizar una consulta o una práctica. Es cierto que las cosas están mejorando, pero pienso que los esfuerzos del ministerio deberían estar encaminados a bajar las cuotas de acceso para usuarios privados y a acercar Internet a la gente que vaya a hacer un uso "serio" de este magnífico recurso.

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