Los sindicatos piden que el decreto de bachillerato se lleve a consulta

La propuesta subraya que el PP de Galicia ha optado por abrir el debate

Una propuesta conjunta de CC OO con el resto de sindicatos mayoritarios de la enseñanza pide al Consell que abra un 'proceso de debate con el profesorado sobre los contenidos de las diferentes materias, especialmente la de valenciano', que se verán alteradas con el decreto que modifica las asignaturas del bachillerato. Los sindicatos instan al Consell de Zaplana a hacer lo mismo que su homólogo en Galicia también del PP, Manuel Fraga, que ha optado por someter el proyecto a consulta del profesorado.

El Consejo Escolar Valenciano (CEV) -órgano superior consultivo del sistema educativo va...

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Una propuesta conjunta de CC OO con el resto de sindicatos mayoritarios de la enseñanza pide al Consell que abra un 'proceso de debate con el profesorado sobre los contenidos de las diferentes materias, especialmente la de valenciano', que se verán alteradas con el decreto que modifica las asignaturas del bachillerato. Los sindicatos instan al Consell de Zaplana a hacer lo mismo que su homólogo en Galicia también del PP, Manuel Fraga, que ha optado por someter el proyecto a consulta del profesorado.

El Consejo Escolar Valenciano (CEV) -órgano superior consultivo del sistema educativo valenciano- dictaminó el miércoles a favor del proyecto de decreto sobre los nuevos curriculum de Bachillerato, con el respaldo de las patronales de la enseñanza privada, representantes de padres y los de la Administración. Sin embargo, los tres sindicatos mayoritarios STEPV, CC OO y UGT rechazaron el texto, entre otras cosas, por excluir a los autores mallorquines y catalanes de la enseñanza del valenciano.

Este curriculum incluye una relación de autores, tanto en castellano como en valenciano, que deberán ser estudiados preceptivamente, sin perjuicio de la inclusión de otros autores de acuerdo con la autonomía pedagógica de los centros, pero excluye a los de ámbito catalán. La Administración ha justificado este criterio, en medio de la polémica levantada al respecto, argumentando que el texto da 'un tratamiento integrador de los temarios de castellano y valenciano, aplicando un criterio de coherencia didáctica, metodológica y pedagógica'.

Sin embargo, el profesorado se pregunta 'si el Consell hubiera dado el mismo tratamiento a los autores castellanos no nacidos en Madrid', ya que este criterio 'hubiera excluido a la mayoría de los grandes autores españoles y latinoamericanos'. Pese a la polémica creada por la exclusión, el CEV rechazó el miércoles la mayoría de enmiendas presentadas por los tres sindicatos entre las que destacaba la petición de inclusión en los temarios de autores mallorquines y catalanes de 'relevancia literaria y cultural como Ramon Llull, Àngel Guimerà o Mercè Rodoreda'. El pleno rechazó esta propuesta con 19 votos a favor, 24 en contra y 2 abstenciones, lo que para el STEPV, supone 'una actuación con la que el CEV se ha situado al margen' del reciente dictamen de la Academia de Valenciana de la Lengua que insta a utilizar los mismos criterios en valenciano que los utilizados en castellano, donde se incluyen autores nacidos fuera de las tierras españolas.

Los sindicatos creen que lo ocurrido obedece a 'criterios partidistas, que no científicos, de los representantes de la Administración en el CEV'. CC OO lamentó que el texto se haya hecho 'de espaldas al profesorado', y exige un informe al Consejo Escolar 'por la vía de urgencia' y que el texto sea llevado a consulta como ha hecho el PP de Galicia.

Orientar hacia la FPCon todo, UGT y CC OO se congratulan de que la consejería haya aceptado incluir en él asignaturas optativas que sirven para orientar a los alumnos que pretenden cursar Ciclos Formativos de grado superior. 'Si la Administración no hubiera aceptado nuestra propuesta, se hubiera privado a 50.000 alumnos que optan a la FP de aproximarse a los conocimientos de determinadas familias profesionales'.

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