A favor de la reforma
Ni los sindicatos ni la Administración catalana quieren reformar la reforma como anunció el ministro de Educación, Mariano Rajoy, aunque esto no quiere decir que entre los manifestantes de ayer no se encontraran profesores críticos con la LOGSE y que apoyan las tesis del PP. Tres son las principales demandas de la Plataforma Unitaria por la Enseñanza Pública de Cataluña: la modificación del decreto de matriculación, más recursos para la atención de la diversidad y reducción del horario lectivo del profesorado.
La modificación de las normas de matriculación en centros públicos y concerta...
Ni los sindicatos ni la Administración catalana quieren reformar la reforma como anunció el ministro de Educación, Mariano Rajoy, aunque esto no quiere decir que entre los manifestantes de ayer no se encontraran profesores críticos con la LOGSE y que apoyan las tesis del PP. Tres son las principales demandas de la Plataforma Unitaria por la Enseñanza Pública de Cataluña: la modificación del decreto de matriculación, más recursos para la atención de la diversidad y reducción del horario lectivo del profesorado.
La modificación de las normas de matriculación en centros públicos y concertados tiene como objeto "establecer los controles necesarios y las medidas que eviten la segregación y concentración del alumnado con mayores necesidades educativas", un eufemismo bajo el que la plataforma se refiere al colectivo de hijos de inmigrantes, que se concentran mayoritariamente en los centros públicos.
Los otros dos puntos se refieren a la forma de aplicar la reforma por parte de la Generalitat, a la que se pide que destine más dinero a la atención de la diversidad -uno de los aspectos más novedosos de la reforma- y más horas para poder hacer frente a los cambios que ésta ha comportado. Todos defienden la LOGSE. Lo que critican es la forma en que se aplica.