PEDIATRÍA

Los "tacataca" retrasan el desarrollo del bebé

Pese a que son muchos los padres que compran los llamados tacatacas o andadores para que sus bebés se ejerciten en el movimiento de andar, un nuevo estudio demuestra que estos vehículos, y más concretamente los de nuevo diseño, retrasan el desarrollo infantil no sólo en andar, hablar y sentarse, sino también en los índices generales de inteligencia. El estudio, realizado por investigadores de la Universidad del Estado de Nueva York y de la Universidad Case Western Reserve de Estados Unidos, se publica en la última edición del Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics."Los nuevos anda...

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Pese a que son muchos los padres que compran los llamados tacatacas o andadores para que sus bebés se ejerciten en el movimiento de andar, un nuevo estudio demuestra que estos vehículos, y más concretamente los de nuevo diseño, retrasan el desarrollo infantil no sólo en andar, hablar y sentarse, sino también en los índices generales de inteligencia. El estudio, realizado por investigadores de la Universidad del Estado de Nueva York y de la Universidad Case Western Reserve de Estados Unidos, se publica en la última edición del Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics."Los nuevos andadores, que constan de grandes bandejas para que los pequeños puedan jugar con las manos, impiden que el niño pueda ver sus pies en movimiento y que pueda sortear los objetos que se encuentran a su alrededor cuando camina, lo cual provoca también retrasos en el desarrollo físico y mental", afirma el doctor Roger V. Burton, coautor del estudio. Los investigadores analizaron el desarrollo inicial físico y mental de 109 niños de Buffalo y Nueva York, en Estados Unidos. Alrededor de la mitad nunca habían usado andadores, un tercio habían usado tacatacas de nuevo estilo con bandeja incorporada, y los demás habían empleado los viejos vehículos, sin bandeja, lo que les permitía ver los pies y sortear los objetos que se encontraban. Se efectuó esta prueba con los niños a los 6, 9 y 12 meses de edad, y de nuevo tres meses después. Los resultados del estudio mostraron que los niños que emplearon tacatacas de nuevo diseño con bandeja empezaron a sentarse, balbucear y caminar más tarde que los niños que nunca se habían servido del andador. Los niños que usaron andadores antiguos aprendieron a sentarse y caminar alrededor de la misma edad que los que nunca los emplearon, pero fueron más lentos a la hora de decir sus primeras palabras y presentaban mayor torpeza física.

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