EL BUZÓN DE PEZZI Escuelas de idiomas
Hace unos días se constituyó la Asociación de Profesores de Escuelas de Idiomas de Andalucía. Como profesores de este colectivo nos preocupan desde hace tiempo cuestiones como el mal estado de los edificios que albergan muchas de nuestras escuelas, mantener la actual plantilla de profesores, pero ante todo nos preocupa nuestro futuro. Señor Consejero, ¿cuál es el futuro de las Escuelas Oficiales de Idiomas andaluzas? ¿Podrá este colectivo finalmente reunirse con la Administración educativa en Sevilla? R. La enseñanza de los idiomas es uno de los objetivos por los que he apostado desde que soy...
Hace unos días se constituyó la Asociación de Profesores de Escuelas de Idiomas de Andalucía. Como profesores de este colectivo nos preocupan desde hace tiempo cuestiones como el mal estado de los edificios que albergan muchas de nuestras escuelas, mantener la actual plantilla de profesores, pero ante todo nos preocupa nuestro futuro. Señor Consejero, ¿cuál es el futuro de las Escuelas Oficiales de Idiomas andaluzas? ¿Podrá este colectivo finalmente reunirse con la Administración educativa en Sevilla? R. La enseñanza de los idiomas es uno de los objetivos por los que he apostado desde que soy consejero, tal y como demuestran las actuaciones que hemos desarrollado para reforzar la enseñanza de lenguas extranjeras. No hay razón para ser pesimistas, ya que el futuro de estas enseñanzas está absolutamente garantizado. Tanto es así que, además de mantener para el próximo curso la totalidad de la oferta de plazas en las 22 escuelas, vamos a potenciar el aprendizaje de idiomas de Andalucía en los institutos de Educación Secundaria a los que se va a autorizar, a medio plazo, para impartir enseñanzas especializadas de otras lenguas. Las reuniones con el profesorado de estas escuelas se canalizan, tal y como es habitual para todos los cuerpos de profesores, a través de la Mesa Sectorial de Educación, en la que están representadas las organizaciones sindicales.