La educación, en decadencia
En estos días pasados he estado escuchando en la prensa y en la televisión muchas noticias acerca del tema educativo. Me sorprende que la mayor preocupación en estos momentos no sea sino los problemas administrativos, cuando la verdad es que el mayor problemaPasa a la página siguiente Viene de la página anterior
del sistema educativo español no reside en el precio de las tasas que tenemos que pagar.
La cruda realidad es que la calidad de la enseñanza en España, como en el resto de los países europeos, cada vez es más decadente.
La gran preocupación del profesorado e...
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En estos días pasados he estado escuchando en la prensa y en la televisión muchas noticias acerca del tema educativo. Me sorprende que la mayor preocupación en estos momentos no sea sino los problemas administrativos, cuando la verdad es que el mayor problemaPasa a la página siguiente Viene de la página anterior
del sistema educativo español no reside en el precio de las tasas que tenemos que pagar.
La cruda realidad es que la calidad de la enseñanza en España, como en el resto de los países europeos, cada vez es más decadente.
La gran preocupación del profesorado en general es acabar con el apretado programa de es tudios que le ha impuesto la Ad ministración; dichos programas parecen más bien orientados a "cuántos alumnos me voy a quitar de encima para no tenerlos en cursos superiores, o que no lleguen a la Universidad" para construir a los seres vivos que llevarán el país mañana. El alumno se ha convertido en un simple dato estadístico, en un número de una lista de otros doscientos más. El propósito parece claro, evitar que las escuelas superiores y universidades estén masifica das de personal; no parece importar demasiado cuántos estudiantes se suiciden o, más común, cuántos sólo deseen que llegue el fin de semana para emborracharse. No olvidemos que no sólo estamos enseñando a una persona una serie de datos a memorizar, sino que el proceso educativo debe preparar a esa persona a salir a la calle y poner en práctica aquello que ha aprendido.La base de los fracasos en materia educativa reside, desde siempre, en algo a lo que nunca se ha concedido importancia. Nunca se le ha enseñado al estudiante cómo aprender.Las técnicas desarrolladas hasta el momento por la psicología y la psiquiatría han demostrado ser infuncionales, enseñando al alumno a memorizar mejor, pero jamás poniendo hincapié en lo más importante, esto es, la comprensión de la materia estudiada y su puesta en práctica posteriormente.Recuerdo una cita del señor Hubbard, filósofo y educador del siglo XX: "El futuro es la única frontera que no tiene límites y es la frontera en la que todos entraremos y cruzaremos sin importar lo que hagamos". El futuro de nuestro planeta estará algún día en nuestros hijos y dependerá de lo bien preparados que estén para sacarlo adelante. Por tanto, si queremos que las cosas vayan bien, pongamos más atención a la calidad de la enseñanza y tendremos un mejor futuro. - Javier Nicolás Rueda.