"La educación especial es el ámbito pedagógico de desarrollo más espectacular" afirma Jesús de Polanco
Madrid Jesús de Polanco, presidente de Editorial Santillana, coincide con los autores del Diccionario Enciclopédico de Educación Especial en la afirmación de que ésta constituye "el ámbito pedagógico que ha experimentado un desarrollo más espectacular en España en los últimos años".En el acto de presentación de la citada obra, que acaba de publicar,Diagonal / Santillana, su presidente ponderó la "progresiva especialización y tecnificación de la función docente, aspectos íntimamente unidos en la actualidad e ineludibles para el profesorado, tanto en formación como en ejercicio".
E...
Regístrate gratis para seguir leyendo
Si tienes cuenta en EL PAÍS, puedes utilizarla para identificarte
Madrid Jesús de Polanco, presidente de Editorial Santillana, coincide con los autores del Diccionario Enciclopédico de Educación Especial en la afirmación de que ésta constituye "el ámbito pedagógico que ha experimentado un desarrollo más espectacular en España en los últimos años".En el acto de presentación de la citada obra, que acaba de publicar,Diagonal / Santillana, su presidente ponderó la "progresiva especialización y tecnificación de la función docente, aspectos íntimamente unidos en la actualidad e ineludibles para el profesorado, tanto en formación como en ejercicio".
En este contexto sitúa Jesús de Polanco la aportación de este nuevo diccionario, en la confianza de que pueda "contribuir al desarrollo científico de las disciplinas que integran el amplio ámbito de la educación especial". La aparición de la obra fue saludada con entusiamo por el subdirector general de Educación Especial, Álvaro Marchesi, quien intervino también en su presentación, efectuada ayer en un hotel madrileño.
Marchesi, catedrático de Psicología Evolutiva de la universidad Complutense, es uno los 261 especialistas que han escrito el diccionario, cuya elaboración ha costado más de tres años. El subdirector general se felicitó de haber aportado su colaboración a esta obra mucho antes de su incorporación a la Administración y de que el nuevo diccionario vea la luz. precisamente en el momento en que en España se aborda, abiertamente el gran desafío que representa la integración de la educación especial en el sistema escolar ordinario.