La expresión artística en EGB

Todos aquellos que sentimos una especial preocupación por el arte dentro del ámbito escolar sabemos el secular abandono que la expresión plástica y la música sufren en nuestros colegios, debido a la total despreocupación que hasta la fecha han mostrado con ellas los que dirigen la educación en nuestro país. A estas alturas del siglo en curso son contados los colegios que disponen de profesorado adecuado para orientar a los niños en las áreas citadas, objeto de nuestra preocupación. Ingenuamente más de uno -quedamos ya pocos ingenuos- pensaba que esto se iba a acabar, y que un futuro esperanzad...

Todos aquellos que sentimos una especial preocupación por el arte dentro del ámbito escolar sabemos el secular abandono que la expresión plástica y la música sufren en nuestros colegios, debido a la total despreocupación que hasta la fecha han mostrado con ellas los que dirigen la educación en nuestro país. A estas alturas del siglo en curso son contados los colegios que disponen de profesorado adecuado para orientar a los niños en las áreas citadas, objeto de nuestra preocupación. Ingenuamente más de uno -quedamos ya pocos ingenuos- pensaba que esto se iba a acabar, y que un futuro esperanzador estaba a la vuelta de la próxima esquina, ya que nuestros nuevos políticos dejaban vislumbrar una mayor preocupación por aquello que hace que el hombre viva más intensamente al conocer sus auténticas raíces. ¿Qué mejor que el arte para lograrlo? Mas en nuestros colegios los niños seguirán, gracias al Proyecto de plantilla y especialidades en EGB, copiando cromos y láminas de barquitos y de personajes de dibujos de la tele, pues seguirán careciendo del especialísta de expresión plástica y del de música. Claro que así, con el fomento de la mimesis, la creatividad, imaginación y otras zarandajas por el estilo no aflorarán con demasiada fuerza, pues, de lo contrario, una generación de seres libres, auténticos, innovadores, pudieran invadirnos, y ello, claro está, sería peligroso. / Profesor de EGB. .