Próxima celebración de la IV Escuela de Verano de Madrid
La cuarta edición de la Escuela de Verano de Madrid se celebrará este año entre los días 2 y 9 del próximo mes de julio. Las tres ediciones anteriores se celebraron siempre dentro de la primera quincena del mes de septiembre.Acción Educativa, entidad organizadora de estas jornadas de trabajo destinadas a la actualización y renovación pedagógica de los profesionales de la enseñanza, ha pensado que la anticipación de la convocatoria puede beneficiar a un mayor número de educadores, puesto que cada año son más los que dedican los primeros días de septiembre a la preparación del curso.
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La cuarta edición de la Escuela de Verano de Madrid se celebrará este año entre los días 2 y 9 del próximo mes de julio. Las tres ediciones anteriores se celebraron siempre dentro de la primera quincena del mes de septiembre.Acción Educativa, entidad organizadora de estas jornadas de trabajo destinadas a la actualización y renovación pedagógica de los profesionales de la enseñanza, ha pensado que la anticipación de la convocatoria puede beneficiar a un mayor número de educadores, puesto que cada año son más los que dedican los primeros días de septiembre a la preparación del curso.
Dentro del tema general de la próxima edición se abordará, en primer término, La función que la sociedad asigna a la escuela, es decir, qué valores le interesa transmitir y qué tipo de persona desea preparar, dado que «el proceso actual de cambio hacia una sociedad democrática incide de lleno en el sistema educativo con el consiguiente abandono de métodos absolutistas, autoritarios y centralistas».
En este mismo contexto figuran temas tales como La escuela y su relación con el entorno y La gestión democrática de los centros. También figuran como temas generales de esta cuarta edición, la planificación, gestión y financiación del sistema educativo, así como la orientación escolar.
Con independencia de estos temas generales, los profesores contarán con numerosos cursos monográficos dirigidos por especialistas de los diversos niveles de enseñanza, desde la escuela infantil o guardería hasta el bachillerato. Así, junto a un curso sobre didáctica de la filosofía para el profesorado de BUP, figura otro sobre geología de los alrededores de Madrid, para maestros de la segunda etapa de EGB, mientras que el maestro de la primera etapa puede aprender técnicas para la manipulación y montaje de títeres.
Se trata, en definitiva, de atender las iniciativas y demandas concretas de los centenares de educadores que han asistido a las tres ediciones precedentes.
Las diversas entidades que organizan escuelas de verano en la práctica totalidad de las provincias españolas se proponen celebrar un encuentro a principios del próximo curso para contrastar sus experiencias en torno al objetivo común de la renovación pedagógica.