CCOO denuncia la reducción a la mitad del dinero para formación docente
El recorte es incompatible con el proyecto plurilingüe de Català, asegura el sindicato
El recorte en más de dos millones de euros de las ayudas a programas anuales de formación del profesorado en centros públicos es "incompatible con los proyectos de la consejera de Educación, María José Català, de introducir planes plurilingües", ha asegurado este viernes CCOO de l'Ensenyament del PV, en referencia al concurso para la gestión de programas formativos en centros docentes que el día 10 publicaba el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
El sindicato recuerda que "los programas anuales de formación del profesorado en centros públicos contaban el curso pasado con un presu...
El recorte en más de dos millones de euros de las ayudas a programas anuales de formación del profesorado en centros públicos es "incompatible con los proyectos de la consejera de Educación, María José Català, de introducir planes plurilingües", ha asegurado este viernes CCOO de l'Ensenyament del PV, en referencia al concurso para la gestión de programas formativos en centros docentes que el día 10 publicaba el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
El sindicato recuerda que "los programas anuales de formación del profesorado en centros públicos contaban el curso pasado con un presupuesto de más de cuatro millones de euros", el doble que lo previsto para este curso 2013-14. Esta modalidad formativa "fue presentada en el curso 2012-13 como la gran novedad de la Consejería de Educación tras los recortes en la red de Cefires", los centros de formación, innovación y recursos que pasaron de 17 a ocho, "y la reducción de las plantillas de un 45%".
Mientras la reciente novedad reduce "poco a poco su presupuesto", lamenta CCOO, "el sistema educativo valenciano cuenta cada vez con más alumnado". Además, a día de hoy "la gran mayoría de los centros no han cobrado las cantidades aprobadas por la convocatoria de 2012-13 y todo quedó reducido a declaraciones pomposas vacías de contenido", mientras que "los centros han desarrollado sus proyectos y compromisos de formación".