Alumnes de Medicina denuncien continguts masclistes en una classe

Un grup d’estudiants de MIR de l’acadèmia CTO de Barcelona ha revolucionat les xarxes socials perquè ha denunciat missatges masclistes d’un professor en una classe magistral de dermatologia. Segons relata Nura Estany, una de les alumnes que va ser present en aquesta sessió, el professor va voler ajudar els alumnes amb una sèrie de regles mnemotècniques perquè recordessin els diferents tipus de glàndules: “Durant l’explicació el professor va comparar les glàndules amb els dos tipus de noies que et pots trobar en una discoteca: la rància i la marrana”, recorda Estany.

Malgrat que els alum...

Un grup d’estudiants de MIR de l’acadèmia CTO de Barcelona ha revolucionat les xarxes socials perquè ha denunciat missatges masclistes d’un professor en una classe magistral de dermatologia. Segons relata Nura Estany, una de les alumnes que va ser present en aquesta sessió, el professor va voler ajudar els alumnes amb una sèrie de regles mnemotècniques perquè recordessin els diferents tipus de glàndules: “Durant l’explicació el professor va comparar les glàndules amb els dos tipus de noies que et pots trobar en una discoteca: la rància i la marrana”, recorda Estany.

Malgrat que els alumnes van avisar el professor que el llenguatge que estava fent servir era extremament masclista i intolerable el docent va continuar amb l’explicació, que anava acompanyada d’unes diapositives en què il·lustrava tot el que deia. Estany recorda que prop d’una vintena d’alumnes van marxar de la classe després que el professor els titllés d’“impressionables” i que no els permetés parlar per mostrar la seva disconformitat amb el llenguatge que estava utilitzant.

En un comunicat enviat pels alumnes d’aquesta classe es relata que tota l’explicació del professor va girar al voltant de comparacions masclistes i que descrivia situacions com: “Un home entra en una discoteca i localitza la seva presa, que està ballant sola; vas i caces la presa”. A més, per comparar els dos tipus de glàndules es va referir a “la rància de la discoteca i la marrana”. De la primera va assegurar que “és aquesta dona que balla sola i que ha vingut només a ballar. Per anar només a ballar et quedes a casa amb el pijama i no et poses guapa i et maquilles”. Pel que fa a “la marrana”, el mestre va assegurar que són les que apareixen a la “zona marrana de la discoteca” i que si li dónes una mica de temps “en surts amb ella agafada de la mà”.

L’alumnat demana una disculpa pública de l’acadèmia i del professor. A més, Estany explica que en cap moment no volen que el professor sigui un “cap de turc” i que això comenci i s’acabi amb ell, sinó que esperen que aquesta situació sigui un punt de partida per frenar aquest tipus de comportaments. En un comunicat els alumnes han proposat solucions com: “Un codi ètic i de bones pràctiques o un protocol de detecció d’incidències ràpid, per evitar que es tornin a repetir situacions com aquesta.”