Cartas al director

Las cosas por su nombre

Observo con disgusto que desde los medios de comunicación se transmite la idea equivocada de que las escuelas infantiles de primer ciclo (0 a 3 años) son equivalentes a guarderías. Es fundamental saber que en los primeros años de vida se sientan las bases del desarrollo del niño/a. Por lo tanto, la educación a estas edades es esencial.

Una escuela infantil no es un lugar donde se "guarda" a nadie. Desde las escuelas, sus profesionales debidamente titulados (magisterio o técnico superior en educación infantil) trabajamos diariamente a nivel educativo, siempre en coordinación con las fami...

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Observo con disgusto que desde los medios de comunicación se transmite la idea equivocada de que las escuelas infantiles de primer ciclo (0 a 3 años) son equivalentes a guarderías. Es fundamental saber que en los primeros años de vida se sientan las bases del desarrollo del niño/a. Por lo tanto, la educación a estas edades es esencial.

Una escuela infantil no es un lugar donde se "guarda" a nadie. Desde las escuelas, sus profesionales debidamente titulados (magisterio o técnico superior en educación infantil) trabajamos diariamente a nivel educativo, siempre en coordinación con las familias. Por eso, hablemos con propiedad y llamemos a las cosas por su nombre, en este caso escuela infantil.

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