Un 40% de los IES inician las clases con falta de profesores, según el Stepv

Más de 340.000 estudiantes de educación secundaria se incorporaban este lunes a las aulas sostenidas con fondos públicos de la Comunidad Valenciana para cursar el que se espera que sea el último curso en empezar a mediados de septiembre. Así será si la Consejería de Educación culmina los planes previstos respecto a la  organización de los exámenes de recuperación, que se quieren hacer en julio, y la planificación de los centros, que se pretende cerrar antes de las vacaciones de agosto.

Aunque Educación efectuó el pasado viernes la adjudicación de más de 1.100 docentes para  cubrir vacan...

Más de 340.000 estudiantes de educación secundaria se incorporaban este lunes a las aulas sostenidas con fondos públicos de la Comunidad Valenciana para cursar el que se espera que sea el último curso en empezar a mediados de septiembre. Así será si la Consejería de Educación culmina los planes previstos respecto a la  organización de los exámenes de recuperación, que se quieren hacer en julio, y la planificación de los centros, que se pretende cerrar antes de las vacaciones de agosto.

Aunque Educación efectuó el pasado viernes la adjudicación de más de 1.100 docentes para  cubrir vacantes y sustituciones por bajas en los Institutos de Educación Secundaria (IES) públicos, un 40% de los IES comenzaban las clases con falta de docentes, según una consulta realizada este lunes por el Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament (Stepv) en una muestra de 50 centros públicos. Además, según este sondeo, casi la mitad de los institutos de educación secundaria (IES) consultados ha perdido profesorado este curso respecto al anterior y un 43 por ciento alude a deficiencias en las infraestructuras.

Entre los adolescentes y jóvenes valencianos que comenzaban el curso, 83.000 estudian ciclos de grado medio o superior de Formación Profesional, en lo que constituye la promoción más numerosa de estas enseñanzas. Si los centros de enseñanza asumen este aumento de más de un 8% del alumnado con igual o menos profesorado es cuestión que, según FETE-UGT, sindicato con fuerte presencia en la FP, puede explicarse con la desaparición de los desdobles, el aumento de la ratio y el incremento de horas lectivas del profesorado. 

En 44  centros públicos y concertados se impartirá la FP dual, con un 50% de teoría y un 50% de práctica. Educación anunció este lunes la apertura de un plazo extraordinario hasta el 30 de noviembre para que más centros puedan incorporarse a este programa.

La Plataforma en Defensa de la Enseñanza Publica se ha concentrado ante el instituto Ravatxol, de Valencia, bajo el lema "Por la escuela pública, más inversión, más calidad, más valenciano y más dignidad" y como rechazo a los recortes en profesorado y ayudas.

El PSPV-PSOE ha denunciado que la cifra de profesores se ha reducido en 2.000 durante los dos últimos cursos, "a pesar de que la cantidad de alumnos sigue creciendo". Los socialistas han subrayado que la falta de profesores "se agrava en los cursos de Formación Profesional, donde el propio gobierno valenciano reconoce el crecimiento de 18.000 alumnos en los dos últimos años cuando hay aproximadamente mil profesores menos".