Predicar con el ejemplo

Últimamente, se han vertido muchas críticas sobre jóvenes y adolescentes que no respetan las normas de distanciamiento. Sin embargo, en los primeros días de clase he podido observar como profesora que, en general, los jóvenes sí están haciendo todo lo que está en su mano para prevenir el coronavirus. Ocurre, sin embargo, que los poderes públicos no están garantizando que se cumplan las medidas de distanciamiento: las clases siguen abarrotadas, la distancia entre los pupitres es pequeña... Hay una cuestión que en educación es muy importante y es el ejemplo que se da. Resultaría más fácil exigir...

Últimamente, se han vertido muchas críticas sobre jóvenes y adolescentes que no respetan las normas de distanciamiento. Sin embargo, en los primeros días de clase he podido observar como profesora que, en general, los jóvenes sí están haciendo todo lo que está en su mano para prevenir el coronavirus. Ocurre, sin embargo, que los poderes públicos no están garantizando que se cumplan las medidas de distanciamiento: las clases siguen abarrotadas, la distancia entre los pupitres es pequeña... Hay una cuestión que en educación es muy importante y es el ejemplo que se da. Resultaría más fácil exigir a los jóvenes que mantengan la distancia en su tiempo libre si lo pudieran hacer también en clase. Y es que hay cosas que son más importantes que las palabras o recomendaciones que podamos dar los profesores y padres. El ejemplo es más eficaz que cualquier doctrina.

Mónica Anduiza Tosantos. Getxo (Bizkaia)