La derrota del pensamiento
La nueva ley educativa condena a la desaparición la asignatura de Historia de la Filosofía en 2º de bachillerato. Este hecho plantea algo más que un problema corporativo, significa la negación del pensamiento, la ausencia de reflexión.
Quizás lo expresa más acertadamente Manuel Vicent en un artículo publicado en este periódico el pasado 27 de enero: “El desprecio de nuestro país por la inteligencia ha producido varias diásporas”, desde la expulsión de los judíos hasta la persecución de la ciencia por parte de la Inquisición; así, podríamos evocar a los liberales huidos por la amenaza de...
La nueva ley educativa condena a la desaparición la asignatura de Historia de la Filosofía en 2º de bachillerato. Este hecho plantea algo más que un problema corporativo, significa la negación del pensamiento, la ausencia de reflexión.
Quizás lo expresa más acertadamente Manuel Vicent en un artículo publicado en este periódico el pasado 27 de enero: “El desprecio de nuestro país por la inteligencia ha producido varias diásporas”, desde la expulsión de los judíos hasta la persecución de la ciencia por parte de la Inquisición; así, podríamos evocar a los liberales huidos por la amenaza del absolutismo y al exilio de los intelectuales tras la Guerra Civil.
Parece que la LOMCE puede retomar esta herencia antiilustrada suprimiendo la Filosofía. Es, una vez más, la derrota del pensamiento.— Iñaki de Vega Rodríguez.