Decadencia universitaria

Me gustaría expresar la rabia que produce ver cómo un grupo de trajeados juega con tu futuro sin escrúpulos. El Plan Bolonia y con ello la nueva Selectividad deja claro que la educación en España es un tema de cuarta.

Miles de estudiantes hemos visto cómo el contenido de algunas asignaturas cambiaba a mitad de curso o como el examen de PAU no estaba claro hasta el último momento en algunas materias.

Todo eso se superó. Ilusionados, nosotros esperábamos poder matricularnos en lo que sería nuestro futuro inmediato y seguramente a largo plazo. Para la sorpresa de muchos nos hemos en...

Me gustaría expresar la rabia que produce ver cómo un grupo de trajeados juega con tu futuro sin escrúpulos. El Plan Bolonia y con ello la nueva Selectividad deja claro que la educación en España es un tema de cuarta.

Miles de estudiantes hemos visto cómo el contenido de algunas asignaturas cambiaba a mitad de curso o como el examen de PAU no estaba claro hasta el último momento en algunas materias.

Todo eso se superó. Ilusionados, nosotros esperábamos poder matricularnos en lo que sería nuestro futuro inmediato y seguramente a largo plazo. Para la sorpresa de muchos nos hemos encontrado con grados ofertados que desparecen, preferencias ilógicas para acceder a algunos de esos grados, ponderaciones de exámenes que cambian de año en año, información cero y teléfonos descolgados.

Y, este año, la prueba de Selectividad con mayor porcentaje de aprobados. Qué orgullosos estarán en el Ministerio de Educación. Pero los buenos resultados en encuestas internacionales que busca este país no se conseguirán de ese modo.

Hemos sufrido en esta promoción viendo ante nuestros ojos errores imperdonables que van a condicionar nuestro futuro, un borrador de lo que según dicen será la "nueva universidad". Una universidad donde el capital es lo que importa, donde cada vez será más difícil acceder por temas económicos, donde el nivel bajará en proporción de graduados, mejorando en las encuestas citadas pero no con una base sólida, de calidad, en el aprendizaje.