Teleseries en el aula

Es posible que series de televisión como Los Simpson o Los Soprano se hayan ganado ya, por su fuerza creativa y su calidad formal, el derecho de ser enseñadas en cursos específicos de la universidad del área de la Comunicación o de las Bellas Artes, que ya contienen asignaturas dedicadas al cine. Lo que resulta más sorprendente es que el fenómeno de las teleseries centre una jornada en la que participan profesores de disciplinas tan sorprendentes como el Derecho Administrativo. Que se realice con entrada libre. Y con el objetivo de analizar el éxito de estas sagas televisi...

Es posible que series de televisión como Los Simpson o Los Soprano se hayan ganado ya, por su fuerza creativa y su calidad formal, el derecho de ser enseñadas en cursos específicos de la universidad del área de la Comunicación o de las Bellas Artes, que ya contienen asignaturas dedicadas al cine. Lo que resulta más sorprendente es que el fenómeno de las teleseries centre una jornada en la que participan profesores de disciplinas tan sorprendentes como el Derecho Administrativo. Que se realice con entrada libre. Y con el objetivo de analizar el éxito de estas sagas televisivas bajo un epígrafe claramente académico: "Estrategias de mercado, ideología y entretenimiento en las grandes teleseries norteamericanas". La cita es en la Facultat de Filologia de la Universitat de València, en el campus de Blasco Ibáñez. Ha sido coordinada por el profesor de periodismo de la institución Guillermo López García, que ha invitado a expertos de otros centros. Intervendrán Concepción Cascajosa (profesora de Comunicación Audiovisual en la Universidad Carlos III); Anna Tous (profesora de Periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona); y los docentes de la Universitat Andrés Bou (Derecho Administrativo), Manuel de la Fuente (Comunicación) y Carolina Moreno (Periodismo).