Cartas al director

Evaluación

IES Reino Aftasí de Badajoz, jueves 21 de junio de 2001. Junta de evaluación de cuarto de la ESO. Deliberamos sobre la posibilidad de titulación de un alumno que tiene tres asignaturas suspensas y cuyo padre es profesor de secundaria en otro centro.

Un profesor, que lo ha suspendido, describe un incidente que le ocurrió con este alumno durante el curso y manifiesta que dicho alumno no tiene educación, y acto seguido declara 'dado que su padre es compañero nuestro, no me opongo a que se titule'. Sorprendido por sus palabras, pues entiendo que la actividad laboral de los padres no debe te...

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IES Reino Aftasí de Badajoz, jueves 21 de junio de 2001. Junta de evaluación de cuarto de la ESO. Deliberamos sobre la posibilidad de titulación de un alumno que tiene tres asignaturas suspensas y cuyo padre es profesor de secundaria en otro centro.

Un profesor, que lo ha suspendido, describe un incidente que le ocurrió con este alumno durante el curso y manifiesta que dicho alumno no tiene educación, y acto seguido declara 'dado que su padre es compañero nuestro, no me opongo a que se titule'. Sorprendido por sus palabras, pues entiendo que la actividad laboral de los padres no debe tenerse en cuenta a la hora de la evaluación de los alumnos, manifiesto mi oposición ante tal criterio de evaluación y me contesta: 'Yo hago lo que me da la gana'. Anteriormente, otros alumnos, que no han protagonizado ningún incidente, muy educados, pero muy flojos, que también han suspendido tres, no se han titulado, en mi opinión, con muy buen criterio. Curiosamente, sus padres no son profesores. Saquen sus conclusiones.

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