El sonido de un pincel

El sonido de una pintura, la visión de una sinfonía, el olor de la literatura... En definitiva, la percepción del arte es materia que hay que trabajar desde la misma infancia. Así al menos lo entiende el Centro de Arte Reina Sofía, que ha organizado unos talleres para niños de entre 6 y 10 años bajo el título Cómo suena un cuadro.Y parece que a los chavales les suena bien, a tenor del grado de atención que prestan a las explicaciones de la animadora; aunque, claro está, tienen sus preferencias, no sólo respecto a los autores, sino también en cuanto a estilos. Es curioso observar el rech...

El sonido de una pintura, la visión de una sinfonía, el olor de la literatura... En definitiva, la percepción del arte es materia que hay que trabajar desde la misma infancia. Así al menos lo entiende el Centro de Arte Reina Sofía, que ha organizado unos talleres para niños de entre 6 y 10 años bajo el título Cómo suena un cuadro.Y parece que a los chavales les suena bien, a tenor del grado de atención que prestan a las explicaciones de la animadora; aunque, claro está, tienen sus preferencias, no sólo respecto a los autores, sino también en cuanto a estilos. Es curioso observar el rechazo a la pintura cubista; "es que no se entiende", protesta alguno ante el cuadro de Juan Gris Violín y guitarra, a pesar de que a la hora de realizar sus propias creaciones muchos de ellos opten por tal estilo pictórico. El taller consta de tres partes: en la primera, los niños toman contacto con la obra de arte, contemplando cinco piezas de la colección del museo. Concretamente, Los payasos, de José Gutiérrez Solana; Violín y guitarra, de Juan Gris; Hombre con pipa, de Joan Miró; Mujer en la ventana, de Salvador Dalí, y la escultura Reloj de viento, también de Miró.

Citado ya el capítulo de rechazos, hay que decir que las preferencias se dirigen, en su mayor parte, hacia la Mujer en la ventana. Entre otras causas, porque ése sí es un cuadro que les suena, pero en un sentido distinto: según parece, no hay madrileño medio que se precie que no tenga una reproducción de la obra de Dalí en su salón.

En la segunda parte, las piezas que los niños han visto se animan sobre un escenario, bajo la forma de marionetas. El grupo de titiriteros Teatro de la Luna consigue desmontar las piezas del rompecabezas-cuadro de Juan Gris y que -ahora sí- la guitarra se aclare a los ojos infantiles, Incluso que suenen acordes del hombre de la pipa salido del cuadro de Miró y transformado en marioneta.

En resumen, mil y un recursos para mostrar a los más pequeños que ante la visión de una pintura "cada uno se puede imaginar una historia", en palabras de Pilar de Miguel, directora del Gabinete Didáctico del Centro de Arte Reina Sofía. Y añade: "Lo que pretendemos es que su primer contacto con un museo sea muy agradable, que lo vean como algo lúdico y divertido, y, al tiempo, sepan qué es la creación artística".

La última parte del taller convierte a los niños en decoradores de su xilófono.

Hasta el momento, el Reina Sofía ha organizado dos talleres, por los que han pasado 11.500 niños. Las solicitudes para participar han quedado colapsadas y, en la actualidad, están cubiertas todas las plazas hasta septiembre. El museo estudia ampliar las sesiones para colegios.

Cómo suena un cuadro. Centro de Arte Reina Sofía, Santa Isabel, 52. Teléfono 467 50 62.