Los niños en RTVE
Quisiera prestar su atención sobre un problema que creo es de interés para todos. Me refiero al programa de televisión «Los niños no sois tan niños».He salido de mi país hace tres años, durante los cuales me he dedicado a conocer los programas de educación audiovisual de algunos países europeos, la radio y la televisión en especial. He estudiado con preferencia la programación de la RAI y la BBC dedicada a los niños y adultos, de ahí que con cierta experiencia en la realización de programas de radio pueda juzgar técnica y pedagógicamente la misma.
No me explico cómo es posible en un paí...
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Quisiera prestar su atención sobre un problema que creo es de interés para todos. Me refiero al programa de televisión «Los niños no sois tan niños».He salido de mi país hace tres años, durante los cuales me he dedicado a conocer los programas de educación audiovisual de algunos países europeos, la radio y la televisión en especial. He estudiado con preferencia la programación de la RAI y la BBC dedicada a los niños y adultos, de ahí que con cierta experiencia en la realización de programas de radio pueda juzgar técnica y pedagógicamente la misma.
No me explico cómo es posible en un país que dice abrirse a la democracia puede salir al aire un programa que se basa en la enseñanza del fútbol, la risa provocada por medio de la violencia, los espacios muertos y la pasividad total de la expresión del niño. Creo que nosotros, adultos, tenemos la obligación de lograr que nuestros niños, que han y todavía ahora realizan actividades de adultos en medios de producción, que deben sufrir los conflictos de esta sociedad violenta, que mueren de hambre, que difícilmente pueden recibir una educación programada digna, programada hacia todos los niveles económicos, disfruten de sus años de infancia.
La televisión es, en la mayoría de los países, la forma más directa de proveer de información y formación. El minuto televisivo es costoso en trabajo humano, técnico, y creo que sería importante que cada productor de televisión analizara la posibilidad de utilizar este medio para colaborar con la escuela, con la sociedad.