La Universidad de Deusto dedica sus Jornadas de Puertas Abiertas a sus futuros alumnos
La Universidad de Deusto recibirá entre los días 25 de enero y 7 de marzo a más de 1.500 personas que participarán en las Jornadas de Puertas Abiertas, organizada para dar a conocer detalles de las carreras que impartirá Deusto el próximo curso 2005-06.
A lo largo de algo más de un mes, el centro universitario organiza sesiones informativas específicas sobre cada una de sus licenciaturas, diplomaturas e ingenierías que tendrán lugar por la tarde en el centro académico.
Estas sesiones se han programado pensando en los futuros universitarios y de ahí que están abiertas a los alumno...
La Universidad de Deusto recibirá entre los días 25 de enero y 7 de marzo a más de 1.500 personas que participarán en las Jornadas de Puertas Abiertas, organizada para dar a conocer detalles de las carreras que impartirá Deusto el próximo curso 2005-06.
A lo largo de algo más de un mes, el centro universitario organiza sesiones informativas específicas sobre cada una de sus licenciaturas, diplomaturas e ingenierías que tendrán lugar por la tarde en el centro académico.
Estas sesiones se han programado pensando en los futuros universitarios y de ahí que están abiertas a los alumnos de primero y segundo de Bachillerato, y ciclos formativos de Grado Superior, así como a tutores, orientadores y padres de los futuros universitarios, a los que se les presentan el conjunto de licenciaturas, ingenierías y diplomaturas, y también información de los planes de estudio, las prácticas, las ayudas al primer empleo, las posibilidades de estudiar en el extranjero, las becas o las actividades extra académicas.
Según un estudio realizado el primer día de clase a los alumnos de primero, las Jornadas de Puertas Abiertas han sido para el 48,9 por ciento de los estudiantes uno de los medios a través del cual conocieron la oferta de estudios de la Universidad de Deusto, unido a los folletos informativos que se envían a los centros escolares y que sirvieron a un 78,9 por ciento de los alumnos y las charlas de orientación universitaria en los propios centros escolares que fueron utilizadas por un 63,6 por ciento.