‘Apps’ infantiles, el juego de aprender
Por Mamen Lucio
Por oferta, que no quede. Aunque en España las ventas avanzan a un ritmo más lento porque se prefieren las descargas gratuitas, el mundo de las aplicaciones educativas no para de crecer y se ha convertido en un auténtico laberinto. Son tantas las propuestas que es difícil conocerlas todas y fácil perderse en el intento. Tal es el boom que herramientas de recomendación de apps y portales especializados se han convertido en ayudas imprescindibles. Según Eduapps, que empezó en 2010 como blog de clasificación y análisis de las innumerables aplicaciones educativas, ya se rebasan las 80.000 ofertas pensadas específicamente para el aula. La tecnología llama con insistencia a las puertas de la escuela, y estas se van incorporando. Pero el avance no está exento de. ¿Qué apps son las adecuadas?, ¿cuánto tiempo deben dedicarle nuestros hijos según edades?, ¿no hay que empezar nunca antes de los tres años como parece recomendable? Padres y educadores deben ponerse a la tarea para que las aplicaciones sean un instrumento más de aprendizaje. Los expertos son unánimes: “Bien usadas, los beneficios son incuestionables”.
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