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Deusto inicia una nueva edición del programa de "coaching" para desarrollar habilidades directivas

La Universidad de Deusto ha iniciado el curso de la III Edición del Programa de Coaching de La Comercial, enmarcado dentro del Proyecto de Habilidades Directivas que se desarrolla a lo largo de la carrera de Administración y Dirección de Empresas. En esta ocasión, alrededor de 96 estudiantes de quinto curso participarán en este proyecto, en el que contarán con la ayuda y guía de un coach para desarrollar sus competencias directivas.

El equipo actual de "coachs" está formado por 60 personas, todas ellas con una significativa experiencia profesional, que de forma altruista prestan su cola...

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La Universidad de Deusto ha iniciado el curso de la III Edición del Programa de Coaching de La Comercial, enmarcado dentro del Proyecto de Habilidades Directivas que se desarrolla a lo largo de la carrera de Administración y Dirección de Empresas. En esta ocasión, alrededor de 96 estudiantes de quinto curso participarán en este proyecto, en el que contarán con la ayuda y guía de un coach para desarrollar sus competencias directivas.

El equipo actual de "coachs" está formado por 60 personas, todas ellas con una significativa experiencia profesional, que de forma altruista prestan su colaboración en este programa nacido en el curso académico 2002-2003 como un proyecto pionero en el mundo universitario europeo.

El programa plantea como objetivo, por un lado, que los alumnos reflexionen sobre su perfil competencial y, por otro, que se entrenen en una serie de competencias directivas con el fin de que "aflore en mayor medida su propio talento como futuros directivos de empresa".

El proceso de coaching es la última fase de un plan de desarrollo de habilidades directivas que los alumnos han seguido durante los cuatro cursos precedentes y que consisten en 120 horas de seminarios de formación sobre competencias específicas (trabajo en equipo, relaciones interpersonales, comunicación oral...), además de actividades prácticas en las diferentes asignaturas de la carrera que les han permitido ir ejercitando estas habilidades de forma progresiva.