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Inquietud entre los maestros ante la regulación de la dedicación exclusiva

En una asamblea celebrada anteayer en la Escuela del Magisterio de la calle de Islas Filipinas, con asistencia de cerca de cuatrocientos maestros, se puso de manifiesto que éstos consideran inadmisible la forma en que el Ministerio de Educación y Ciencia piensa regular la dedicación exclusiva de los profesores estatales.La asamblea, en la que estuvieron representadas la práctica totalidad de las centrales sindicales con incidencia en el sector, rechazó el proyecto de decreto regulador de la dedicación exclusiva, porque además de aumentar las horas de dedicación aumenta también el calendario escolar para los profesores y no va a contribuir a una verdadera mejora de la calidad de la enseñanza.

Los representantes de las centrales (FETE, CC OO, USO, UCSTE, CSUT, SPE y SU) acordaron mantener conversaciones con las autoridades ministeriales y convocar a los maestros a una nueva asamblea el próximo día 14, a fin de tomar, si fuera necesario, una posición conjunta y efectiva frente a este decreto que, a juicio de los maestros asambleístas, es «una traición al acta firmada el 24 de mayo por los representantes del profesorado estatal de EGB y las autoridades ministeriales».

El de los traslados forzosos, que afecta a 120 maestros de Madrid, fue el tema fundamental de una re unión posterior, a la que asistieron cerca de cincuenta maestros afectados, según informa Efe.

Estos maestros decidieron iniciar las medidas oportunas para exponer al ministerio su oposición al traslado, que consideran antipedagógico, porque «en muchos casos los maestros hemos sido trasladados a regiones en las que tenemos que enfrentarnos con problemas de idioma y de ambiente, sobre todo en regiones como Cataluña y País Vasco».

Por otra parte, estos maestros sometidos al traslado forzoso consideran que esta medida es «irracional», a que en Madrid no existe problema de absorción, por existir setecientas plazas libres que el ministerios de propone cubrir con interinos, previsionales y contratados.

De no llegar a un acuerdo con el ministerio, en la reunión se especuló con la posibilidad de adoptar una postura colectiva de fuerza, junto con los maestros de otras regiones.

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